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第二单元中国古代政治家李白秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。并吞六国秦能够完成统一有那些重要条件?◼1、长期的战乱给人民带来灾难,人民渴望统一,统一成为历史发展的趋势。◼2、商鞅变法为亲统一六国奠定了基础。◼3、秦始皇雄才大略、锐意进取,顺应了历史发展的趋势。战国时期形势图三戈铜戟(战国时期,1978年湖北省随县擂鼓墩1号墓出土)战国时期,各大国间连年战争,“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,人民遭受巨大痛苦,渴望结束战争,国家统一。商鞅战国时期,由于诸侯国之间竞争激烈,各国为了增强国力,不得不在政治、经济和军事等方面进行变革。秦国的商鞅变法,在这些变革中收效最大,为秦后来统一六国奠定了基础。商鞅(约前390—前338)战国时卫国人,初为魏相公叔痤家臣,后入秦,被秦孝公任左庶长,实行变法,重农抑商,奖励耕织,鼓励人民为国家立军功,并且,废除井田制和贵族世袭特权,加强中央集权,推行县制。商鞅虽然后来被旧贵族杀害,但是,变法却推行下去,“商君虽死而秦法行”,秦国从此强大起来。秦始皇秦始皇在统一中国过程中展现了那些才能?做出了什么贡献?1、善于发现和重用人才。2、用人不疑,疑人不用。秦始皇的才能加快了统一,我们来一起回顾秦统一的过程!郑国渠遗址于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯,因命曰郑国渠。——《史记·河渠书》李斯(?—前208年)秦代政治家,楚上蔡(今河南上蔡西南)人。初为郡小吏,后从荀卿学;战国末入秦,初为吕不韦舍人,后被秦王政(秦始皇)任为客卿。秦王政十年(公元前237年),以韩国水工郑国事件,宗室贵族建议逐客,他上书谏阻,为秦王政所采纳。不久任廷尉,曾建议对六国采取各个击破的政策,对秦始皇统一六国,起了较大作用。秦统一六国后,任丞相,反对封建制,主张焚《诗》、《书》,禁私学,以加强专制主义中央集权的统治;并以“小篆”为标准,整理文字,对中国文字的统一有一定贡献。秦始皇死后,他与赵高合谋篡改遗诏,迫令秦始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,即秦二世。后为赵高所忌,被杀。工书,秦山、琅邪等刻石,传说均为他所手书。著有《谏逐客书》和《仓颉篇》(今佚,仅有出土汉代残简,王国维有《重辑仓颉篇》二卷)。韩非(约前280—前233)《韩非子》书影战国末哲学家,法家主要代表人物,出身韩国贵族,与李斯同师事荀子。曾建议韩王变法图强,未被重用。著《孤
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合作探究地中海大河文明农耕文明灿烂文明专制王权继亚非古代文明的兴起,西方(欧洲)也出现了古代文明,西方文明又是在哪里发源的呢?古希腊古罗马合作探究2008年3月24日,北京奥运圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举行合作探究维纳斯雕像宙斯神殿遗址古代奥林匹克运动会古希腊在科技、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方面做出巨大的贡献,成为西方文明之源古希腊卫城露天剧场地中海蓝色的地中海文明文明是指人类所创造的财富的总和,有时特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。古希腊古罗马合作探究情境引入2022年北京-张家口冬季奥运会(2022ThewinterOlympicsinBeijing&Zhangjiakou)第24届冬季奥林匹克运动会,简称“北京张家口冬奥会”,将在2022年02月04日~2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会同学们,你知道奥林匹克运动会的起源吗?合作探究蓝色地中海文明希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。希腊是西方文明的摇篮,而罗马则是希腊文明的继承者。海洋文明地中海文明希腊罗马——西方文明的摇篮——希腊文明的继承者合作探究第4课希腊城邦和亚历山大帝国合作探究知识导航学习目标1、知道古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的基本史实2、初步理解雅典城邦的民主政治3、了解亚历山大东征对东西方文化交流的作用重点希腊城邦、雅典民主政治、亚历山大东征难点正确亚历山大东征对东西方文化交流的作用合作探究迈锡尼文明希腊文明是西方文明之源,早期的希腊文明也称为爱琴文明发祥地克里特文明爱琴文明合作探究【合作探究】1.观察地图,并阅读教材,简述古希腊地理环境的特点,并分析其对古希腊产生的影响。主题是希腊半岛,环海、多山、多岛屿,平原面积很小,耕地十分有限。地理环境特点⚫政治:多山影响了希腊的统一。⚫经济:不利于农业生产,海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。影响城邦体制合作探究克里特文明爱琴海地区爱琴文明迈锡尼文明迈锡尼各国后来被攻占,迈锡尼文明中断荷马时代希腊文明梳理希腊文明的发展历程。合作探究以一个城市或市镇为中心,包括周边若干个村落。“城邦”的含义?小国寡民“城邦”的特征居民分为公民和非公民公民A、父母均属本城邦B、占有土地C、成年男性公民(排斥外
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新知导入第二单元上古西方文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国一、希腊城邦希腊文明是西方文明的开端,早期的希腊文明也称为爱琴文明。爱琴文明克里特文明迈锡尼文明1、希腊文明(1)概况克里特岛克诺索斯王宫遗址克里特文明的典型代表是什么?迈锡尼卫城入口处——狮子门迈锡尼时期的雅典陶器希腊半岛三面环海,境内山多地少,各区域间的联系往往要靠大海来沟通。所以,古希腊文明带有比较明显的海洋色彩。(2)特点2、文明出现公元前21世纪,希腊出现了一些君主制国家。4、著名城邦雅典和斯巴达5、共同特征(1)小国寡民,一般有一个被农区围绕的城市中心;(2)其统治者是由部分男性居民组成的公民集体。公元前8世纪,大多数国家的君主统治被推翻,取而代之的是集体领导的政权。希腊这类以一个城市为中心、公民集体参政执政的国家通常被称为城邦。3、城邦出现二、雅典民主1、创立:3、主要政权机关:2、特点:公元前6世纪,雅典率先创立民主制。人民主权和轮番而治。公民大会、民众法庭以及五百人议事会。最高权力机构:公民大会公民权利:参会权、知情权、发言权、选举权、被选举权雅典民主的逐步确立雅典民主不是某位天才的瞬间创造,而是志士仁人在平民支持下,经过二百多年制度创新的产物。梭伦改革公元前6世纪初赋予公民大会最高权力;在公民大会之下设立四百人会议(后来改为五百人会议)为国家行政机关;由公民抽签组成民众法庭来参与审案。梭伦改革打破了贵族专权局面,开辟了雅典通向民主政治的道路。伯里克利执政时期(前444-前429)的改革:通过抽签,所有公民都可以担任各级官职;公民大会的地位得到进一步加强;担任公职和参加城邦活动的公民发给工资或补贴,以便贫苦农民广泛参政。伯里克利改革使雅典民主政治发展到最高峰雅典民主是全体公民的民主吗?妇女不能进去。在雅典,占人口大多数的奴隶被排斥在民主政治之外,外邦人和妇女也没有公民权。在公民中,经常参加公民大会的只是公民中的少数人。雅典民主实际是建立在奴隶制基础上的男性公民的统治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。4、评价(1)积极:为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的任期制、议会制等民主的运行方式,为近代民主思想与制度设计提供了样本,这无疑是伟大的创举。雅典民主(2)局限:也有一些难以克服的缺陷。想一想,雅典民主与古埃及的君主专制有什么不同?(1)权力不同:雅典民主是人民主权和轮番而
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公元前8世纪雅典城邦出现()发达公元前6世纪成为()公元前5世纪后半期全盛人()表现①②③罗马城罗马共和国布匿战争时间、地点时间时间双方目的结果称霸地中海罗马帝国帝国分裂时间时间人395年西罗马帝国灭亡476年东罗马帝国1453年日本八上第二单元亚洲封建社会建立阿拉伯西欧亚洲和欧洲的封建社会欧洲封建社会的建立拜占廷帝国第4课亚洲封建国家的建立日本1、掌握日本大化改新的内容和意义2、概括穆罕默德的主要活动3、了解伊斯兰教对阿拉伯国家统一的作用学习目标和许多民族一样,他们崇拜太阳神◼神武天皇,日本第一任天皇,传说为天照大神的后裔.受太阳神派遣到人间、解救过神武天皇的这只神鸦有三只脚,很容易让人联想起中国的“三足乌”只是崇拜得好像太过分了惊世之论:有专家声称,日本早期天皇可能来自中国或韩国阅读课本P28第一自然段,思考回答问题:日本出现奴隶制国家的时间及统一的过程(国家------,时间-------)。真实的历史是:北海道本州四国九州平安京奈良大和兴起的地方➢公元1世纪前后,日本各地形成100多个奴隶制小国➢公元3世纪中叶,大和兴起➢5世纪,大和统一日本➢公元6世纪下半叶开始,大和国出现统治危机阅读课本P28-P29,思考回答问题:大化改新1、背景2、人物3、时间4、内容5、影响大化改新阅读下列材料:材料一:7世纪的时候,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。材料二:初唐时期唐太宗调整统治政策,由于政治清明,文化昌盛,国力逐步强盛,历史上称之为“贞观之治”。也正是在这一时期,日本开始直接向中国派遣大批留学生。根据材料一说明日本改革的背景?根据材料二,假设你是当时大和国遣唐使,面对当时两国的社会状况,归国后你会怎么办?内因:统治阶级矛盾下层民众反抗根本因素外因:中国隋唐先进文化影响催化因素大化改新的背景标志日本从奴隶社会向封建社会转变政治上:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上:把很多贵族的土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。7世纪中期孝德天皇大化改新名称人物时间内容影响相信自己,试一试!孝德天皇改革派代表中臣镰足改新之后大和正式改名为日本,意为”日出之国“。国徽:圆形,绘有16瓣黄色的菊花瓣图案启示1:善于学习别人的长处和先进
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第4课中国历代变法和改革第一单元政治制度课堂导入“神农氏没,黄帝、尧、舜氏作,通其变,使民不倦;神而化之,使民宜之。《易》:穷则变,变则通,通则久。”——《周易·系辞下》这是《周易·系辞下》中的一段话,意思是主张“变”。后来清末梁启超在《变法通议》中也引用了这句话,强调变法要因时而变,与时俱进,这样才能适应时代的要求,促进社会的发展。“求变”“求新”是中国的历史传统,也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。伏羲推演八卦图想象画一、中国古代的重要变法和改革1.商鞅变法(1)背景①春秋战国,铁器牛耕普及②兼并战争不断,各诸侯国意图变法,富国强兵战国时期带鼻环牛尊战国时期铁农具战国时期各国变法示意图一、中国古代的重要变法和改革1.商鞅变法(2)内容改革角度变法措施具体作用经济废除井田制奖励耕织军事废除世卿世禄,奖励军功行政管理建立县制社会管理实行什伍连坐承认土地私有,促进农业生产,为统一积累物质基础削弱旧贵族势力,增强军队战斗力,加速地主阶级形成加强中央对地方控制减少民间私斗,安定社会秩序总体上,商鞅变法打击贵族特权,促进封建政治、经济、军事发展。一、中国古代的重要变法和改革2.北魏孝文帝改革(1)背景①北方少数民族内迁,各民族不断交融;②北方割据战乱不断,北魏实现统一,但经济相对落后,民族矛盾尖锐。③北魏孝文帝拓跋宏在其祖母冯太后的支持下,实行俸禄制,推行均田制、三长制等,有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展。北魏孝文帝出行图一、中国古代的重要变法和改革2.北魏孝文帝改革(2)内容①俸禄制:官吏俸禄由国家筹集发放,严惩贪污;②均田制:政府将无主荒地授予农民耕种,受田者承担赋税和劳役,土地不得买卖;思考:推行均田制有什么作用?促进北方农业生产恢复,遏制土地兼并,有利于国家征收赋税徭役。一、中国古代的重要变法和改革2.北魏孝文帝改革(2)内容③三长制:设邻、里、党三长,直属州郡,负责清理户口和田亩,征发徭役和兵役作用:加强了中央对地方的控制,有利于国家征收赋税徭役北魏初期,在地方上实行宗主督护制。地主豪强把宗族、佃户组织起来,修筑坞堡,割据一方。政府由于无力消灭豪强势力,被迫承认其合法性,地方的赋税、徭役也由他们代管、征收。他们往往隐瞒户籍,借机逃避赋税。出土的陶坞堡坞堡射鸟图画像砖一、中国古代的重要变法和改革2.北魏孝文帝改革(2)内容④“汉化”政策:
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第5课安史之乱与唐朝衰亡•了解安史之乱爆发的原因;•了解黄巢起义和唐朝灭亡的基本史实;•五代十国形成的原因和特点。学习目标•安史之乱爆发的原因、历史影响各是什么?•黄巢起义的结果怎样?•唐朝是如何灭亡?•五代十国的影响是什么?自主学习一、安史之乱1.历史背景唐玄宗李隆基唐玄宗宠幸杨贵妃,从此荒废朝政。他重用宦官高力士,又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫,还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持大权,营私舞弊,排斥贤能之人,致使朝政黑暗腐败。资料:安禄山兼任三大兵镇的节度使,独掌15万的兵力,拥兵边陲,其手下骁勇善战,甚获玄宗宠信,引来宰相杨国忠忌恨。两人因而交恶,而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志,加上手握重兵,就以讨杨之名举兵叛唐。2.安史之乱755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱。763年被平定。安禄山北方地区“人烟断绝,千里萧条”。中有“寂寞天宝后,圆庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻”(杜甫诗《无家别》)材料研读想一想,这场战乱给人民造成了什么样的灾难?3.安史之乱的影响对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。二.黄巢起义与唐朝灭亡统治腐朽:宦官专权,藩镇割据,人民困苦,又遭灾荒1.黄巢起义①背景高力士在唐玄宗(大唐王朝的第六位皇帝)统治期间,其地位达到顶点宦官专权第一阶段批阅奏折别以为你是当朝宰相,你呈上来的奏折还得让我批准呢!李辅国安史之乱,唐玄宗逃往蜀地。李辅国劝说太子李亨(肃宗)在灵武即位,所以深得肃宗信任。当时宰相和百官除日常朝见外,奏事必须经由李辅国才能面见皇帝。宦官专权第二阶段掌握禁军大家都内里坐,外事全凭老奴处置唐末宦官宦官专权第三阶段:掌握皇帝的生杀予夺大权你这混帐东西,别看你是皇帝,我要你死,你就活不了!从唐穆宗(唐朝第十二位皇帝)以后,唐朝的皇帝都是由宦官拥立的。这样一来,宦官的权力就更大了,连皇帝的命运都掌握在他们的手里,还有谁敢跟他们作对呢?起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治者以致命的打击。1.黄巢起义(875-884年)②结果2.唐朝灭亡朱温陆续兼并了北方的大小割据势力,907年,弑杀唐昭宗,建立了后梁政权,唐朝灭亡。朱温朱温被其子所杀三.五代十国的更迭与分立黄河流域:后
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第5课第二次世界大战的扩大(1941.6-1942.6)第二次世界大战的扩大德、日两国无休止的扩张野心原因1.第二次世界大战规模进一步扩大的原因?第二次世界大战的扩大德国入侵苏联(1941.6)太平洋战争的爆发(1941.12)国际反法西斯联盟的形成(1942.1)(1941.6-1942.6)2.第二次世界大战扩大阶段的主要事件德国苏联比利时丹麦荷兰挪威卢森堡波兰1939.9突袭波兰,二战爆发扩张疆域建立东方阵线英国法国1940.7入侵英国1940年4、5月间绕过马奇诺防线1940.61941.6.22,德军突袭苏联“如果要在欧洲取得领土,只有在牺牲俄国的情况下才有可能…..希特勒《我的奋斗》一.德国入侵苏联1.背景:消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤(必然性)1940年9月德意日军事同盟建立,德国占领和控制了欧洲14个国家和地区,占有了强大的军事资源(可能性)2.经过:(“巴巴罗萨计划”)3.苏德战争中苏军失利的原因:①德军准备充分,且采用闪电战术②苏军大规模的机械化部队没有组建起来,也缺乏有能力的指挥员(1936—1938年大清洗运动使苏军失去大量优秀指挥员)1936-1939年间,----第一批被授予红军元帅军衔的5人中,有3名被处死.15名集团军司令中,13名被杀.总共有4万多名营级以上的高中级军官被处决。国内战争时期最优秀最出色,最著名的红军将领几乎全部清洗了。大清洗使苏联的军事人才几乎损失殆尽。③缺乏临战准备,对德国发动进攻的时间估计错误④在战略防御上犯了严重错误,主力部队的部署过于靠近国境线3.苏德战争初期,苏军失利的主要原因包括()①大清洗严重削弱了苏军战斗力②苏联领导人没有做好充分的临战准备③战略上犯了严重错误④德军实施“闪电战”A①②③④B①②③C①③④D②③④A二.太平洋战争爆发珍珠港二.太平洋战争爆发1.原因:①德国初步胜利的刺激③日本既定国策“大东亚共荣圈”计划④日美争夺亚太地区的矛盾激化⑤美英等国对日本的贸易禁运(根本原因)(直接原因)大东亚共荣圈②日本资源贫乏2.影响:对日取得重大胜利,但战略上,日综合国力不如美国,为失败埋下祸根。先是重大损失,但也促使美国参战使二战达到了真正的世界规模(美国的加入)增强了反法西斯的力量,为国际反法西斯联盟的形成和战争胜利创造了条件。对美整个战局丘吉尔首相得知珍珠港事件后当夜提前就寝,美美地睡
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(殷朝)第二学习主题第2课西周的兴亡第5课西周的兴亡第二学习主题第2课西周的兴亡周武王姬发姜尚姜子牙辅佐武王灭商,封于齐西周的建立第二学习主题第2课西周的兴亡牧野之战第二学习主题第2课西周的兴亡西周战车(模型)古代称四匹马拉的车一辆为一乘(shèng)假如你是统治者,面对广袤的疆域,在“家天下”的社会,你会采取什么措施来巩固广阔的疆土?第二学习主题第2课西周的兴亡封建亲戚,以蕃屏周。——《左传·僖公二十四年》溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。——《诗·小雅·北山》礼乐征伐自天子出。——《论语·季氏》分封制第二学习主题第2课西周的兴亡西周分封形势图北京一带称燕蓟之地山东称为齐鲁大地山西称为三晋之地第二学习主题第2课西周的兴亡管辖所辖区域的土地和人民随从作战拥戴周王交纳贡赋义务义务义务权利义务定期朝见分封制第二学习主题第2课西周的兴亡天子诸侯卿大夫士平民奴隶统治阶级被统治阶级第二学习主题第2课西周的兴亡周幽王像西周第十二代王为周幽王。幽王即位第二年,关中发生强烈地震,渭水、泾水、洛水一度断流,造成大量人员伤亡和巨大财产损失,加重了西周的社会危机。公元前771年,犬戎族攻破镐京,周幽王被杀,西周结束。天灾+人祸第二学习主题第2课西周的兴亡学习测评1.西周众多的诸侯,是通过下面的什么制度产生的()。A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制2.西周的最后一位国王是()。A.夏桀B.商纣C.周武王D.周幽王3.连线。4.你认为夏、商、西周灭亡的共同点有哪些?王朝开始时间西周约公元前21世纪(约前2070年)商朝约公元前16世纪(约前1600年)夏朝约公元前11世纪(约前1046年)答:统治者骄奢淫逸,残暴统治;人民困苦不堪,不断反抗。CD第二学习主题第2课西周的兴亡骊山烽火台遗址(陕西西安临潼县城南)
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古代儒家思想的发展过程春秋战国秦朝西汉武帝魏晋隋唐宋明明清孔子创造孟、荀继承遭到打击董仲舒新儒学“独尊”正统思想佛道挑战儒学危机三教合一体系更新新体系理学形成批判继承时代特色新体系课标要求:列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。顾炎武黄宗羲王夫之李贽明末清初明代晚期我归纳,我收获一、明清之际的思想批判出现的背景图一图二军机处内景苏州全晋会馆戏台施复夫妇成为机户贞节牌坊徐光启与利玛窦我归纳,我收获1、政治上:2、经济上:3、思想文化上:一、明清之际出现进步思潮的背景君主专制统治加强,社会矛盾尖锐。商品经济蓬勃发展,资本主义萌芽产生并缓慢发展。(根本原因)推行文化专制政策,程朱理学占统治地位,严重束缚人们的思想。但西学东渐中近代西方科技传入中国,使一些知识分子视野开阔。明清开始,科举制度成为阻碍社会进步的一大“恶制”,这主要就是因为八股文的存在。它不仅形式被规定死了,而且在思想内容上,只在《四书》、《五经》的范围内出题,还必须是以朱熹等人对经书的阐释为主,要求“代圣贤立言”,绝不允许有自己的发挥。这自然严重束缚人们的思想,使得儒家的学说完全成为求取利禄的敲门砖,至于如何再使儒家的学说发展,根本无人关心。况且,朱熹等人的学说核心“忠君”,科举完全成了维护封建专制统治的工具。这在使读书人思想僵化的同时,也把科举考试制度本身引向绝路。八股文是思想的毒药第5课明清之际的进步思潮一、背景二、明清之际的思想家(一)明末“异端”思想家李贽李贽异端:是指某些少数的宗教团体,他们的信仰不是正统的,离弃了已经广被接受的信条。笔记1.生平2.代表作:3.思想主张:《焚书》与《藏书》少年求学:穷困潦倒中年做官:正直清廉老年入狱:被害致死否定孔孟权威批判程朱理学追求物质享受倡导个性自由主张男女平等(1)反对程朱理学将孔孟权威化,认为人人有权作出自己的判断(2)反对理是万物的本原,认为万物生于两即阴阳二气,从根本上动摇了理学的基础(3)反对存天理,灭人欲,反对道学虚伪,认为人皆有私,追求物质利益是自然之性,提倡个性自由(4)提倡男女平等评价:具有鲜明的反封建、反权威的战斗精神,在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求,促进反封建民主思想的产生。(二)明末清初三大思想家王夫之1619--1692黄宗羲1610--1695顾炎武1613--1682《明夷待访录》《天下郡
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这是一个需要我们去了解的民族无论是作为朋友还是作为敌人既生性好斗而又温和谦让既穷兵黩武而又崇尚美感既桀骜自大而又彬彬有礼既顽固不化而又能伸能屈既勇敢而又懦怯既忠贞而又心存叛逆既驯服而又不愿受人摆布既保守而又敢于接受新的生活方式…………观日本,知局势在日本天皇不是人是神是一个国家、一个民族的所有寄托国家战争机构的最高统帅明治维新明治天皇开拓万里波涛,布国威于四方。观国力,知原因日本国内资源匮乏、市场狭小,急需对外扩张。4亿多人口1千多万平方公里4千万人口37万多平方公里阶段战场主要战役战况重要人物导火线开始(1894.7.25)牙山口外丰岛海面丰岛海战中日两国正式宣战第一阶段(1894.7-9)朝鲜半岛黄海海域平壤战役平壤失守战火至华左宝贵黄海战役丧失黄海制海权邓世昌第二阶段(1894.10-1895.4)辽东地区山东半岛辽东战役占旅大旅顺大屠杀徐邦道威海卫战役北洋舰队全军覆没丁汝昌观地图,填过程1894年,朝鲜发生东学党起义小贴士:1894年是农历甲午年。观英雄,学品格此日漫挥天下泪有公足壮海军威邓世昌左宝贵徐邦道年龄(平均)身高(cm)体重(kg)呼吸缩长差(cm)肺活量(ml)握力(kg)日本兵21岁5个月164.861.37.033,63141.0清兵29岁10个月166.654.86.703,02931.0评价清兵年长清兵高清军轻清兵少清兵少清兵弱日清两国士兵体格比较观准备,现差距明治二十七年(1894)12月调查军用罐头观准备,现差距从中国得到的各种军事情报项目清朝日本兵役制度佣兵义务兵役制武器陆军:枪械装备率85%武器的种类、规格过于混杂枪械装备率100%海军:航速16节以上战舰2艘航速16节以上战舰10艘指挥官提督丁汝昌无海战经验司令伊东祐亨参加过戊辰海战交通运输保有铁路300公里,租赁洋船运兵铁路3200公里,海陆军征用汽船136艘兵站支援后勤不能保障兵站物流系统成熟军队医疗无组织状态严谨的军事医疗体系情报搜集没有专门情报机构广泛收集政治、经济、军事情报媒体宣传严控,无法扩展影响有效动用,打造形象军夫体制缺乏明确后勤保障15万军夫大军观军力,现问题战争是力量的竞赛日本学者藤村道生评论:“北洋陆军装备毛瑟枪和克鲁伯炮,所以,在武器方面,它比使用村田式步枪和青铜山炮的日军优越。但它不过是内战用的、示威用的军队。它完全没有近代战争所必须的给养、运输机构和兵
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一五计划基本任务建设成就工业方面交通运输分到了土地、房屋、农具、牲畜心情喜悦,劳动积极性空前提高1952年农产品产量表产品1952年产量比1949年增加比历史最高水平增加粮1.639亿吨49%9.3%棉130.4万吨193%53%王国范,河北省遵化市西留村乡农民,雇农出身,家境贫寒,靠给地主家做长工维持生计,新中国的诞生使他翻身解放,笑逐颜开。1950年《中华人民共和国土地改革法》的出台更是令他喜出望外:终于能够得到梦寐以求的属于自己的土地了!全村的父老乡亲都动员起来,丈量田地,分牲畜、分农具,欣喜若狂地在田间地头竖起属于自己的地界碑——做了无数年的土地梦终于实现了!!!有了自己的土地,王国范生产时的干劲分外足,动员全家男女老少齐上阵,从播种、耕种到灌溉,早出晚归,勤勤恳恳。上天不负有心人,到了秋天,丰收的喜悦让一家人都乐开了怀:终于有了属于自己的收获!然而天有不测风云,第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾,几乎滴水未降。眼看着已经种下去的庄稼全都没有水灌溉,就要枯死,王国范心如刀绞却又无能为力:附近的河流都已经干涸见底,周围十几个乡的庄稼全都没有水浇……自己身单力薄,根本没办法抗旱救灾,这可怎么办好???一个巴掌拍不响众人拾柴火焰高一个篱笆三个桩一个好汉三个帮三个臭皮匠胜过诸葛亮团结就是力量报名参加合作社。1953年,中共中央决定对农村进行社会主义改造,先后发布了《中共中央关于农业生产互助合作的决议》和《中共中央关于发展农业合作社的决议》,号召农民联合起来,组成生产合作社,共同克服困难,中国农村开始了互助合作运动。有了党中央的指示,乡亲们找到了前进的方向,于是在全县、全乡迅速掀起了加入合作社的高潮,王国范也积极响应号召,和23户贫农加入了本村的生产合作社,而且光荣地成为了这个合作社的领导——他们准备大干一场了!为了抗旱救灾,县政府决定在本县修筑一座水库,涝时蓄水,旱时灌溉。团结的力量在此刻尽显无余,全县各乡、各村的农民们热火朝天地大修水利。王国范和他的社员们也来到了建设一线,为了保住自己的庄稼,他们不辞劳苦地奋斗着。终于在大家的不懈努力奋斗下,一座水库建成了,从此乡亲们再也不用担心洪涝或是干旱灾害。眼看着汩汩清泉奔涌流出,王国范的心里别提多高兴了,自己那干旱的庄稼,终于能饱餐一顿了!不仅如此,在加入合作社以后,土地等生产资料都变成了合作社的公有财产,原本人为分割开的土地
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第5课三大改造1、三大改造指的是对哪三个行业进行社会主义改造?2、国家分别采取了什么方法对此进行改造?什么时候改造进入高潮?3、三大改造什么时候基本完成?完成了什么巨大的历史转变?有什么重大的历史意义?第5课三大改造第5课三大改造1、三大改造的内容:(1)农业①必要性(原因)②形式③目的④完成情况(2)手工业①形式②完成情况(3)资本主义工资业①形式②成就③伟大创举(政策)2、意义(实质)3、存在缺点(1953——1956)1950年土地改革---农民土地私有制三大改造已知3亿人,要分7亿亩土地和297万头耕畜,求人均可分得耕地多少亩?多少人可分得一头耕畜?7÷3≈2.3(亩)2970000÷300000000≈0.001(头/人)答:人均可分得耕地2.3亩,约1000人可分得一头耕畜。1÷0.001=1000(人)这道数学题里出现的数字都是当时真实的数据,来算算吧!三大改造农村不是已经完成了土地改革吗,为什么还要进行社会主义改造呢?缺乏生产工具和资金;难以解决水利问题和抵御自然灾害不能合理地使用耕地更不能使用先进的机械化农具对农业的社会主义改造三大改造我们怎样才能解决农业上存在的这些问题呢?把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路(互相帮助、互补有无、共同富裕)三大改造土地入股牲畜农具折价入社统一经营统一分配农业生产合作社拓展延伸改造方式三大改造土地改革后我国农村经济情况如何?①土地改革后,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展;②但分散经营使农民个体经济很难发展,也不能满足国家工业化的需要把分散的农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。1955年全国掀起农业合作化的高潮;1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。三大改造报名参加合作社。1956年,毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信。官僚资本主义外国在华企业民族资本主义(接管)(没收)国营经济?1954年——1956年公私合营和合行业公营合营1956年初,出现了全行业公私合营的高潮通过赎买政策,实现和平过渡二、公私合营三大改造2、怎样实行“公私合营”?由国家对资本家占有的生产资料实行“赎买”,按当时资本家的资本发给定息,实现了和平过渡。这是社会主义的一大创举。难点解析1、“公私合营”中的“公”指什么?“私”指什
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第15课丝绸之路的全盛1.丝绸之路的开通西汉张骞通西域,开通丝绸之路玉门关阳关西汉时,把甘肃玉门关、阳关以西、葱岭以东,今新疆天山南北地区统称西域。葱岭河西走廊天山丝绸之路的起点是哪里?途经哪些地方?为什么这条商路叫丝绸之路?长安河西走廊新疆地区西亚中亚南亚大秦长安今新疆地区河西走廊西亚中亚南亚大秦阿拉伯中国的丝和纺织品,从长安往西,经过河西走廊,今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲,这就是历史上著名的丝绸之路。•1877,德国地理学家李希霍芬在著作《中国》中首次称之为“丝绸之路”。•“玉之路”“宝石之路”“佛教之路”“陶瓷之路”……唐代的丝绸之路北庭都护府安西都护府唐朝西部疆域的拓展超过汉朝,设有安西都护府与北庭都护府管辖当地事务,并驻军防守,使得唐朝丝绸之路交通更加安全畅通。丝绸之路的全盛1.丝绸之路的开通西汉张骞通西域,开通丝绸之路。2.丝绸之路在唐朝达到全盛连接中国与中亚、南亚、西亚以及欧洲、北非,促进东西间的商品贸易、政治来往、文化交流。丝绸之路的作用:西域及大食(唐朝对阿拉伯帝国的称呼)、波斯、天竺等亚洲诸国的商贾、僧侣和使节络绎不绝、往来于途。擅长经商的粟特人成为沟通东西经济与文化的重要媒体。中国文化西传:通过丝绸之路,中国的丝绸、纸张、瓷器等商品源源不断运往西方,许多中国特有的工艺技术与思想文化随之向西方传播。西方文化东来:西方的物品、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术、天文、历算、医药和宗教信仰也由此输入中国。南亚的佛教传入中国后经历了中国化的过程,至唐代形成多个佛教宗派。中国化的佛教对中国本土文化产生了深远的影响。中国文化以亚洲诸国为中介,与世界文化进行了交流与融合。丝绸之路东端的唐都长安,不仅是全国政治、经济、文化中心,也是世界闻名的国际大都会。从公元前1世纪开始至唐朝,丝绸之路一直是中西方文化交流的纽带,因此丝绸之路被称为“文化运河”。陆路:以长安为中心,往东经过幽州可达朝鲜半岛;往西经过敦煌,越过葱岭,经波斯湾可达中亚和西亚,也可向南到达天竺;往南可达天竺、今缅甸、越南。海路:从登州(今山东蓬莱)、扬州出发,可达朝鲜、日本;从广州出发,往南可达今越南、南洋群岛、斯里兰卡、天竺和波斯湾。以中国文化为轴心的东亚文化圈唐朝对外主要交通路线图在十九世纪西方影响进入之前,东亚诸国形成以中国本土为地理中心,以中国文化为文化轴心的东
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西周的建立分封制西周的结束课堂小结第5课西周的兴亡第二学习主题第2课西周的兴亡导入堇(jǐn)鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米,口径47厘米,重41.5公斤。内壁铭文26字,大意是燕(yān)侯命堇去镐(hào)京(今陕西西安西)向太保奉献礼品和太保赏贝给堇。铭文中的太保即是西周初年任太保的召公奭(shì),封于燕,因留朝中辅佐周王,由他的儿子旨去封地为燕侯。派堇奉献礼物的,当是燕侯旨。人们常称北京一带为燕蓟(jì)之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。这些地名是怎样来的?从西周的制度里,我们可以找到问题的答案。第二学习主题第2课西周的兴亡西周的建立第二学习主题第2课西周的兴亡前为周原的环境中为宫殿遗址后为3D动画复原示意宫殿建筑第二学习主题第2课西周的兴亡在我国商朝后期,地处泾(jīng)水、渭水流域的周族逐渐发展起来,建立了力量不小的政权。商始祖契,舜时佐禹治水有功,任司徒。周始祖弃,尧时举为农师,舜赐号后稷。陕西省扶风境内的周人早期居住地周原遗址第二学习主题第2课西周的兴亡周武王姬发像姜尚像姜尚,又称吕尚,姜姓,吕氏,名望,字尚父,一说字子牙,周代齐国的始祖,西周初年官太师(武官名),又称师尚父。他辅佐武王灭商有功,后封于齐。东方夷族从武庚及“三监”叛乱,成王授以他征讨周围地区之权。姜子牙辅佐武王灭商封于齐第二学习主题第2课西周的兴亡约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争。周武王推翻商纣王的统治后,建立了周朝。周朝前期都城在镐(Hào)京(今陕西西安西),历史上称为西周。第二学习主题第2课西周的兴亡牧野之战(后人绘画)第二学习主题第2课西周的兴亡牧野之战第二学习主题第2课西周的兴亡西周战车(模型)古代称四匹马拉的车一辆为一乘(shèng)第二学习主题第2课西周的兴亡青铜利簋1976年陕西省临潼县出土簋(guǐ)为盛食器。利簋高28厘米,口径22厘米,重7.945公斤。簋内有铭文32字,记述了周王伐商的事迹。现藏陕西省临潼县博物馆。天亡簋陕西岐(qí)山出土天亡簋高24.2厘米,口径21厘米。簋内有铭文78字,记述了周武王灭商后举行大典,祭告文王,并代替殷王祭祀上帝的事迹。第二学习主题第2课西周的兴亡西周都城丰镐遗址出土的车马坑周文王时,在沣水西岸建立丰京。文王势力日益壮大,三分天下有其二,而商王朝则日渐没落。武王继位之后,在沣河东岸建
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中考历史复习主题第二次世界大战(1939-1945)课标要求(1)以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响;(2)简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件;(3)通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用;(4)简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。课标要求一、二战爆发的原因二、二战的主要过程三、二战的性质和影响四、二战胜利的原因和启迪复习纲要如果没有希特勒,二战还会爆发吗?小讨论二战爆发的主要原因是什么?根本原因:直接原因:催化剂:帝国主义政治经济发展不平衡1929-1933年的经济危机,促进了凡尔赛-华盛顿体系矛盾的激化,加速了德、意、日法西斯专政的建立和巩固和欧亚战争策源地的形成。英法美对法西斯国家采取纵容政策,加速了大战的爆发。含义:对法西斯侵略不是加以严厉制裁,而是希望以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者。什么是绥靖政策?(1)以牺牲弱小国家利益为代价来维护本国利益。(2)仇视苏联,祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联。(3)谈战色变。为什么实行绥靖政策?你知道绥靖政策的表现和后果吗?慕尼黑会议德国捷克斯洛伐克把绥靖政策推向顶峰使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大削弱了反法西斯的力量。你能列举二战中发生的重大事件吗?全面爆发的标志扩大的标志1939.9.1德国突袭波兰英法对德宣战1941.6苏德战争爆发(莫斯科保卫战)进一步扩大的标志1941.12太平洋战争爆发(珍珠港事件)国际反法西斯联盟成立的标志1942.1.1《联合国家宣言》的发表你能列举二战中发生的重大事件吗?转折的标志1942.7-1943.2斯大林格勒战役欧洲第二战场开辟的标志1944.6诺曼底登陆雅尔塔会议的召开39页欧洲战争结束的标志1945.5.8德国投降二战结束的标志1945.9.2日本投降促使日本投降的因素有哪些?中国等亚洲各国人民对日本侵略者展开的猛烈进攻美国在日本的广岛和长崎投下原子弹苏联对日宣战,出兵中国东北和朝鲜讨论关于二战日本投降的主要原因,美国提出“原子弹决定论”,而前苏联提出“苏联参战论”你的观点是什么?请简要分析。上述两种观点都是错误的,它们夸大了各自在反法西斯战争中的作用。(1)日本投降的主要原因是其发动的侵略战争是非正义的,因而遭到全世界人民的反对。
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亚历山大二世列宁斯大林赫鲁晓夫戈尔巴乔夫叶利钦普京识别历史人物叩开记忆闸门俄国、苏联的兴衰中考专题复习兴华中学曲连芬“俄国(苏联)的历史可以简单概括为:一次比一次耀眼的崛起腾飞;一次比一次出人意料的失势陨落。”——徐天新的《强国之鉴》板块一北极熊稳步向前——近代俄国的崛起借助改革,脱胎换骨——1861年改革1.列宁曾说“农民在获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净了。”这是为什么?2.为什么1861年改革是俄国历史的转折点?3.19世纪,其他国家进行的资产阶级改革还有哪些?释疑解惑得寸进尺,扩张不断——侵略中国材料一:战争打响后……沙皇认定这是趁火打劫的大好时机……沙皇政府周旋于中国和英、法之间,为俄国谋取最大的利益。——《从尼布楚条约到叶利钦访华》(1)材料一中的“战争”和“最大的利益”是指什材料二:1901年,清政府被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》……中国完全沦为半殖民地半封建社会。——人教版《中国历史》(八下)铁证如山(2)材料二反映的是俄国参加的哪一侵华战争?思考回答:野心膨胀,争夺世界——参加一战一战中俄国加入的是哪个侵略集团?图中A、B、C分别代表的是哪个成员国?ABC方位记忆推翻专制,消除残余——二月革命合作解惑二月革命消除的封建残余主要指什么?这是哪一事件后遗留的问题?由此联想到,日本历史上的哪一重大事件也留下了封建残余?板块二红色政权照耀全球——苏联的不断壮大终止黑暗,迎来曙光——十月革命名言引领李大钊:“试看将来的环球,必是赤旗的世界毛泽东:“十月革命的一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”思考:(1)李大钊和毛泽东赞颂的是哪一历史事件?(2)为颂扬这一事件,1918年李大钊在《新青年》上连续发表了哪两篇文章?纠错及时,走出困境——新经济政策国内战争和反对外国武装干涉取得胜利后,苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济,但战时共产主义政策却使经济进一步恶化……——华师大版《世界历史》(九下)学史明智(1)面对困境,苏俄采取的措施是什么?起到什么作用?思考:(2)我们得到哪些启示?重点明确,发展工业——完成一五、二五计划请把你记住的有关苏联第一个和第二个五计划的知识点告诉大家。自我展示保卫和平,贡献卓越——参加二战1.打破德军天下无敌神话的战役——2.成为二战重要转折点的战役——3.承诺参加对日作战的会议——4.迫使德国投降的军事行动——5.加
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第二讲近代化的探索良邑中学李小燕1、掌握洋务运动的时间、代表人物、口号,内容及意义。2、掌握“戊戌变法”的序幕、代表人物、性质。3、知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。4、列举新文化运动的主要代表人物,识记新文化运动的内容,口号及意义教学目标中国近代化的探索洋务运动(地主阶级洋务派)(学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治)戊戌变法(资产阶级维新派)辛亥革命(资产阶级革命派)(学习西方的政治制度——君主立宪)(学习西方的政治制度——民主共和,建立资产阶级共和国)新文化运动(激进的民主主义者)(学习西方的思想文化——追求民主和科学)由表及里,层层深入洋务运动前期以“自强”为口号,创办了一系列军事工业。(安江福)后期以“求富”为口号,创办了一系列民用工业。(汉轮湖)军事方面:创建了北洋、南洋、福建三支海军。④教育方面:设立京师同文馆(1)时间:(2)口号:(3)代表人物:(4)内容19世纪60年代---90年代师夷长技以自强中央以奕䜣为代表,地方以左宗棠、张之洞,李鸿章为代表(5)结果:甲午中日战争中,北洋舰队的全军覆没,标志着洋务运动的破产(6)评价或意义戊戌变法(1)代表人物:(2)序幕:(3)开始的标志:(4)结果:(5)性质:(6)作用:“公车上书”揭开了变法的序幕康有为、梁启超1898年6月,光绪帝颁布《定国是诏》标志着变法的开始变法持续了90多天,最后在慈禧太后的镇压下失败了,因此又叫百日维新是一次资产阶级性质的改良运动有利于资产阶级思想和西方科学技术的传播,在社会上起了思想启蒙的作用。辛亥革命(1)时间:(2)领导人:(3)革命团体(组织机构):(4)指导思想:↓(6)历史功绩:1911.10.10孙中山同盟会三民主义民族:民权:民生:推翻了清王朝的统治;结束了我国两千多年的封建帝制;使民主共和观念深入人心。驱除鞑虏,恢复中华创立民国平均地权新文化运动(1)时间:(2)口号:(3)代表人物:(4)阵地:(5)内容:(6)意义:前期内容后期内容:以宣传马克思主义为主1915年民主与科学(德先生与赛先生)陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅《新青年》提倡民主,反对独裁专制提倡科学,反对迷信盲从提倡新道德,反对旧道德④提倡新文学,反对旧文学是我国历史上一次空前的思想解放运动,它启发人们追求民主与科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创
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《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,我国是一个什么类型的国家?中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家。今天,中国又是一个什么类型的国家呢?社会主义人教版八年级下册第5课三大改造第二单元第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造土地改革废除了地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。人教版八年级下册第5课三大改造第二单元农民获得了土地!一、农业的社会主义改造人教版八年级下册第5课三大改造第二单元A.土地改革后农村仍存在什么问题?B.视频中是如何解决这个问题的?人教版八年级下册第5课三大改造第二单元一家一户分散经营,阻碍农业生产发展。A.土地改革后农村仍存在什么问题?B.如何解决这个问题?合作把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。农业合作化具体措施一、农业的社会主义改造——农业合作化人教版八年级下册第5课三大改造第二单元一、农业的社会主义改造农业生产合作社(1)原则:自愿互利(3)发展过程:农业互助组——初级农业生产合作社——高级农业生产合作社(4)结果:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年,全国绝大多数农户参加了合作社。(2)方式:典型示范——农业合作化人教版八年级下册第5课三大改造第二单元二、手工业的社会主义改造你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。——《天仙配》——手工业合作化结果:1956年,90%以上的个体手工业着参加了手工业生产合作社。人教版八年级下册第5课三大改造第二单元咱的合作社今年又丰收了吧!可儿子在上海水泥厂过得很郁闷!这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂,产量本就不高,现在都解放了,我们的劳动条件还很差,资本家还经常打骂和开除工人兄弟,水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包,我们的工资更少的可怜,资本家凭什么还能剥削工人啊?我们都盼着国家能赶快给我们想个办法啊!解放后,资本家凭什么还能剥削工人呢?水泥厂是资本家的,资本家说的算人教版八年级下册第5课三大改造第二单元三、资本主义工商业的社会主义改造公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。赎买政策意义:实现了和平过渡,是中国在社会主义改造的创举。——公私合营具体措施“公”指什么?“私”指什么?公(国家)、私(资本主义工商业中的资本家)如何实现公私合营?北京资本家踊跃地在申请公私合
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主题十社会主义制度的建立与社会主义建设的探索知识点一第一个五年计划知识点二人民代表大会制度的确立知识点三三大改造知识清单知识点四社会主义建设的初步探索知识点五艰苦创业年代的英雄模范(王进喜、邓稼先、焦裕禄)知识点六“文化大革命”的危害及教训1.了解“一五”计划和“三大改造”,知道1956年中国进入社会主义初级阶段2.了解人民代表大会和政治协商会议制度,知道中国特色社会主义的民主政治3.知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神4.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训考点年份题号题型分值考查方式“一五”计划201614选择题。2分通过数据折线图,考查了我国“一五”计划期间重点发展重工业的史实“文化大革命”201815选择题。2分通过毕业证影印件,考查“文化大革命”的时代特征201420选择题。3分通过补全《中国共产党历史》中的一段话,考查“文化大革命”的史实河北省中考对本主题内容的考查,从近年来看,有所涉及。题型上,多以选择题的形式出现。内容上,多考查中国共产党对社会主义道路探索的具体史实考情探究1.从中国共产党对社会主义道路探索的具体内容、取得的成就、出现的失误以及经验教训方面进行复习,探讨如何在社会主义现代化建设中少走弯路2.将中国共产党对社会主义道路的探索与对新民主主义革命道路的探索结合起来考查,探讨两条道路探索过程中的异同点3.将新中国成立后不同时期的土地政策进行前后联系综合考查。如新中国成立后不同时期的土地政策,往前可以联系土地改革,往后可以联系家庭联产承包责任制,不同时期的土地政策的变化,体现了党和政府对“民生”的关注4.通过“文化大革命”的影响,结合时政热点,考查民主与法制建设,认识民主与法制建设的重要性5.2019年是第一届全国人民代表大会召开(人民代表大会制度确立)65周年,相关内容需重点关注知识点一第一个五年计划知识清单名师点拨(1)“一五”计划的基本任务和中共八大所提出的当前党和人民的主要任务在具体内容上是有区别的。(2)从“十一五”开始,将“计划”改为“规划”,一字之差,反映了我国经济体制从计划经济向市场经济的转变。轻巧识记“一五”计划经济建设的重大成就可用排比法总结为:“一桥二铁三公四厂”。即武汉长江大桥;宝成和鹰厦铁路;川藏、青藏和新藏公路;鞍山钢铁公司无缝钢管厂、
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主题一中国开始沦为半殖民地半封建社会知识一林则徐虎门销烟知识二鸦片战争及中英《南京条约》知识三第二次鸦片战争及期间列强的侵华罪行知识清单知识四太平天国运动1.讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响2.简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实3.知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰考点年份题号题型分值考查方式鸦片战争201711选择题。2分通过英国《伦敦新闻画报》的评述,考查《南京条约》的内容201530(1)综合题。8分通过史料,考查鸦片战争前中国所面临的国际、国内形势太平天国运动201412选择题。2分通过陈旭麓先生对李鸿章的评价,考查太平天国运动的相关史实本主题是河北中考历年重点考查的内容。从近年河北中考试题来看:题型上,选择题、非选择题均有涉及,多选择全新材料(包括文字或图片材料),创设新情境进行命制。内容上,考查不平等条约的历史背景、内容及对中国近代社会的影响1.将中国近代一系列不平等条约的签订背景、内容、突出特点及对中国的影响进行比较考查2.以中国人民的抗争为线索,对林则徐虎门销烟、太平天国运动等史实进行综合考查3.正确分析和评价太平天国运动失败的原因4.2019年为林则徐虎门销烟180周年,太平天国运动失败155周年,相关内容需重点关注考情探究知识点一林则徐虎门销烟:::;,,;,,:183963目的扭转对华贸易逆差起因英国向中国走私鸦片危害白银大量外流直接威胁到清政府的财政许多官员、士兵吸食鸦片不但严重摧残了他们的体质更导致政治腐败和军队战斗力削弱给中华民族带来深重灾难林则徐上书道光帝请求严禁鸦片被任命为钦差大臣赴广东禁烟开始时间①年年月日虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志意义林则徐是当之无愧的民族英雄知识清单知识点二鸦片战争及中英《南京条约》名师点拨(1)中国近代史开始于1840年鸦片战争的爆发,而不是1839年虎门销烟。(2)虎门销烟只是英国发动鸦片战争的借口;英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场和掠夺中国廉价的原料。(3)《南京条约》规定割香港岛给英国,不是割香港给英国。香港包括香港岛、九龙、新界。赔款2100万元,这里的货币单位元指的不是白银,而是西班牙银元,每
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