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河北中考英语作文写作讲解.话题--兴趣爱好命题探索分析河北近10年中考真题的书面表达可知,针对“兴趣爱好”这一话题,河北真题主要考查了就“课堂上应讨论爱好而不是压岁钱”发表观点。再结合全国近年中考真题可知,此话题通常从以下角度进行命题:谈论自己的兴趣爱好;就某一兴趣爱好发表自己的观点。教材链接人教课本中涉及“兴趣爱好”这一话题的单元有:(河北真题)假如在英语课上,老师请你们就“LuckyMoney(压岁钱)”这个话题分组进行讨论。但你认为同学们对“Hobbies(爱好)”更感兴趣,建议老师更换话题。请你根据下面的提示和要求,写一篇发言稿,谈一谈你的理由。审主题:谈论爱好文体:议论文审人称:第一人称提示:(1)Whydoyouliketalkingabouthobbies?(2)What’syourreasonfornottalkingaboutluckymoney?要点1:选择谈论爱好这一话题的原因;时态:一般现在时要点2:不谈论压岁钱的理由;时态:一般现在时要求:(1)发言稿须包括所有提示内容,可适当发挥。(2)发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头已给出,不计入总词数。(3)词数:60~80。参考词汇:one’sownhobby,apropertopic(合适的话题),personal,Ithinktalkingabouthobbiesisbetterthantalkingaboutluckymoney.Itis_______________________________________【句子扩写范例】1.Icansing.→Icansing,soIwanttojointhemusicclub.[七(下)Unit1P1]2.BobwantstojointheEnglishclub.→BobwantstojointheEnglishclub.HelikestospeakEnglish.[七(下)Unit1P2]3.Ilikecollectingmovietickets.→Ilikecollectingmovietickets,whichmakesmehappy.介绍自己的兴趣爱好1.Ilikecollectingstamps.(扩写原因)____________________________________________________________
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听力系列训练18中考英语听力应试技巧资料汇编中考英语听力与口语考试突破训练新目标英语7年级上册同步听力训练新目标英语9年级全册同步试题(word)新目标英语8年级上册同步听力训练新目标英语9年级全册同步听力训练新目标英语7年级下册同步听力训练新目标英语8年级下册同步听力训练中考英语听力训练(基础篇)中考英语听力训练(强化篇)最新中考英语听力训练(模拟篇)新目标英语8年级上同步听说训练最新中考英语听力训练(实战演练)最新中考英语听力训练(冲刺篇)最新中考英语听力模拟训练最新中考英语听力模拟训练最新中考英语听力模拟训练最新中考英语听力模拟训练最新中考英语听力模拟训练最新中考英语听力模拟训练最新中考英语听力模拟训练最新高考英语听力适应训练★★★★最新高考英语听力模拟训练★★★★2013中考英语听力系列训练(A篇)【录音原文】【参考答案】一、请听下面10段对话,每段对话后有一小题。听完每段对话后,你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。(每小题1分,共10分)1.What’sAmy’sfavoritesport?【录音原文】【参考答案】2.Whatdoesthemanusuallydoafterdinner?3.Wheredoesthemanlive?【录音原文】【参考答案】4.WhattroubledoesthewomanhaveinlearningEnglish?A.Speaking.B.Writing.C.Reading.5.Whichlanguagecan’tthemanspeak?A.French.B.Japanese.C.Chinese.6.WhywouldBobliketogotoHongKong?A.It’stiring.B.It’scrowded.C.It’sfascinating.【录音原文】【参考答案】7.WhattypeoffilmisJackwatching?A.Ahorrorfilm.B.Anactionfilm.C.Asciencefictionfilm.8.WheredidJohngoforthekeys?A.Hismother’soffice.B.Hisschool.C.Hisfather’soffice.•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。•12、首先是教师品格的陶冶,行
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决战中考听口考试-听后选择本周末,中考学子们就要奔赴听口考试的“战场”,想必大家对听口考试的题型已经不再陌生。为了让大家能在考试中取得好成绩,减少不必要的失分,我们以图片的形式为大家准备了听口考试解题技巧。今天给大家献上的是“决战中考听口-听后记录并转述”
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决战中考听口考试-听后选择本周末,中考学子们就要奔赴听口考试的“战场”,想必大家对听口考试题型已不再陌生。为了让大家能在考试中取得好成绩,减少不必要的失分,我们以图片的形式为大家准备了听口考试解题技巧。今天给大家献上的是“决战中考听口-听后选择”
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全效学习中考学练测话题8节日传统常考话题写作分析浙江近4年中考真题可知,针对“节日”这一话题,2018丽水、金华要求考生在春节和中秋节中选择其中一个,从时间、活动、意义三方面进行介绍。[2018·金华]在即将举行的中学生国际文化交流活动中,你将代表学校介绍中国的传统节日。请你从所给的卡片中任选一张....,用英语写一篇发言稿,介绍该节日。注意:1.发言稿中必须..包含卡片上的信息,并适当发挥;2.文中不得出现真实姓名、学校等信息;3.词数80~100;4.文章的开头和结尾已给出,不计入总词数。【定人称、定时态】1.人称:介绍节日等多用第三人称;2.时态:介绍客观现实用一般现在时,表达期望多用一般将来时。【列提纲、写句子】列提纲写句子开头:简单寒暄,切入主题WelcometotheChineseculturetour._________________________________________________(我将介绍中国传统节日之一——中秋节。)中间:介绍中秋节时间1.________________________________________________2.________________________________________________(中秋节通常在九月或十月,这天出现的月亮是一年中最大和最亮活动_________________________________________________(中国人和他们的家人齐聚一堂,品尝月饼。sitaroundthetable意义1.________________________________________________(人们认为月饼与月亮都象征团圆。beasymbolof)2.________________________________________________(与此同时,他们想念远方家人并寄予美好祝愿。faraway;expforsb.)结尾:表示感谢That'sall.Thanksforlistening.【巧衔接】1.成文时,可以以祈使句开头,总述中秋节,总领下文;2.可用when引导的时间状语从句介绍中秋节的时间;3.可用反问句结尾,表达强烈的语气。【成篇章】Ladiesandgentlemen,WelcometotheChineseculturetour._____
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名词的用法theusingofnouns张朝霞可数与不可数名词Countable&UncountableNoun请给下列名词分类:vegetable,water,egg,chicken,patatoes,vegetablesfeet,beef,.cocacolo,icecream,sandwich,salad,juice,bread,sandwiches,cakes,rice,Coke,noodles,flower,greenbean,people,child,drink,chicken,children,classclothes,teacher,fish,soup,cake,family,tea,hamburger,tomatoes,food,drinks,名词分类可数名词不可数名词单数名词egg,icecream,sandwich,Coke,hambuger,flower,greenbean,teacher,childwater,chicken,beef,cocacolo,salad,fish,bread,tea,,chicken,juice,rice,vegetable,soup,cakefood,drink,复数名词patatoes,sandwiches,noodles,tomatoes,feet,clothes,drinks,vegetables,fishes,cakes,children集合名词people,family,classCountableandUncountableNouns可数和不可数名词可数名词不可数名词单数形式egg,child,icecream,sandwichair,water,music复数形式eggs,children,icecreams,sandwiches修饰语不定冠词(a,an),数词many,afew等much,alittle,some,all,alotof,lotsof例句e.g.Thereareeightroomsinthehouse.在这个房子里有八个房间。HeleftforBeijingafewdaysago.他几天前离开了北京。e.g.Iamsorrytogiveyousomuchtrouble。我很抱歉给你那么多麻烦。Doyouhavemuchmoneyleft?你有那么多钱留下吗?Rule1规则clouds
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Thingswecancount.Examplecats-Mybrotherhasacat-Mysisterhastwocats-MyfriendhasthreecatsThings:book,table,computer,pen,banana,shirt,television,house,People–man,woman,child,friend,uncle,teacher,bossMANY,AFEW,SOME,ANYHowmanybrothersdoyouhave?Ihaveafewbooksinmybackpack.SheboughtsomebananasDoeshehaveanychildren?Thingswecan’tcount,orcan’tdivideintoindividualunitsIDEAS/CONCEPTS-love,fun,sadness,work,peace,safetyWordsrelatedtoinformationarealsouncountableInformationadvice,information,news,knowledgeMaterialsarealsouncountableMaterialsGold,silver,paper,wool,wood,plastic,metal,glassCategorywordsmusic,furniture,equipment,jewellery,literature,meatWater,butter,rice,flour,milkWithuncountablenounsyoucanuse:Much,alittle,some,anyIhavetoomuchhomeworkAddalittlebuttertotherecipeWeheardsomegreatmusicHedoesn’thaveanyfurnitureNeveradd–stouncountablenounsIneedsomeinformationsIneedsomeinformationNeveradd–stouncountablenouns.YoucanuseotherwordstohelpquantifyuncountablenounsHegavemetw
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人物篇•人物类作文会包括哪些方面?•如何完成一篇写人的文章?•如何更好地描写?FactorsofDescrpitonNameGenderAgeApperencePersonalityQualityEmotion•Leavingschool•Growingpainsandgains•AStoryaboutMyParent(s)•Thebest(friend)Iknow名篇欣赏The+adj.•穷人•Thepoor•富人•Therich•年轻人•Theyoung•老人•Theold•强者•Thestrong•弱者•Theweak用BE填空•Therich____notalwayshappierthanthepoor.•Theold____respectedinourcountry.•Theold____suretobereplacedbythenew.•Thegood好的,好人Thebad坏的,坏人areareis“人”的说法•People•Person•Individual•Man/woman•Theyouth/elder•Citizen•Volunteer....•Theyarelittlepeople,abouthalfourheight,andsmallerthanthebeardedDwarves.•Hobbitshavenobeards.•theydressinbrightcolours(chieflygreenandyellow);•havelongcleverbrownfingers,good-naturedfaces,andlaughdeepfruitylaughs(especiallyafterdinner,whichtheyhavetwiceadaywhentheycangetit).10structure•人物+特质+观点•整体阐述具体描述总结感情MyfavoriteTeacherexample•Whoisyourfavouriteteacher?•Whatdoeshe/shelooklike?•Whatishis/hercharacteristic?•Giveanexampletoexplainwhydoyoulikehim/she.Characteristic:性格特点•MyfavouriteteacherisMingLee.•Heisthi
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人教版初中英语中考英语第一轮教材复习全套课件第1课时StarterUnit1—Unit4[七年级上册]词句梳理重难聚焦第1课时StarterUnit1—Unit4[七年级上册]词句梳理类别课标考点要求词汇识记1.________n.地图2.________n.杯子3.________n.尺;直尺4.________n.夹克衫;短上衣5.________n.钥匙6.________n.被子;床罩7._______________n.电话;电话机8.________n.号码;数字9.________n.学校10.________n.中间11.________n.姐;妹12.________n.父(母)亲mapcuprulerjacketkeyquilttelephone/phonenumberschoolmiddlesisterparent类别课标考点要求词汇识记13.________n.兄;弟14.___________n.祖父(母);外祖父(母)15.________n.家;家庭16.________n.堂兄;表兄17.________n.姑母;姨母;伯母18.________n.舅父;叔父;伯父19.________n.女儿20.________n.铅笔21.________n.书包22.________n.老师;教师23.________n.棒球24.________n.计算机;电脑25.________n.游戏;运动;比赛26.________n.卡片brothergrandparentfamilycousinauntuncledaughterpencilschoolbagteacherbaseballcomputergamecard重难聚焦第1课时StarterUnit1—Unit4[七年级上册]词句梳理类别课标考点要求词汇识记27.________n.笔记本28.________n.戒指29.________n.教室30.________n.椅子31.________n.书桌32.________n.帽子33.________n.头34.________n.收音机;无线电广播35.________n.磁带;录音带;录像带36.____________飞机模型37.____________用英语38.____________快点儿39.___________
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人教版九年级英语全套复习课件第15课时Units1—2[九年级]类别课标考点要求词汇拓展1.pronounce→(名词)_______________2.memorize→(名词)________3.strange→(名词)________4.create→(形容词)________5.die→(形容词)________→(名词)________6.expression→(动词)________7.wise→(副词)________第15课时┃Units1—2[九年级]自学反馈自学反馈重点突破pronunciationmemorystrangercreativedeaddeathexpresswisely类别课标考点要求词汇拓展8.steal→(过去式)________→(过去分词)________9.discover→(名词)__________10.warm→(名词)________11.speak→(现在分词)________→(形容词)口语的________→(名词)演讲________12.correct→(副词)________→(同义词)________13.know→(名词)____________→(形容词)_________________14.busy→(副词)________第15课时┃Units1—2[九年级]stolestolendiscoverywarmthspeakingspokenspeechcorrectlyrightknowledgeknowledgeablebusily自学反馈重点突破类别课标考点要求词汇拓展15.wonderful→(副词)______________→(动词)___________16.able→(反义词)不能的,不会的________→(反义词)残疾的________17.relate→(名词)亲戚____________→(名词)关系________18.tradition→(形容词)___________19.patient→(名词)病人________→(副词)耐心地________→(名词)耐心________20.act→(形容词)________第15课时┃Units1—2[九年级]wonderfullywonderunabledisabledrelativerelationtradition
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情态动词复习PartISpeaking用英语和伙伴们讨论自己违反过什么规则,应该怎么做?Whatrulesareinclassandduringexam?上课和考试中有什么规则??InClassDuringExamPartIIModelverbs3PartIIModelverbs•情态动词•情态动词本身有各种意义,但不能单独做谓语,只能和主要动词一起构成谓语,表示说话人的语气,情绪或态度,这样的动词称为情态动词。情态动词一般无人称和数的变化。41.can,could的用法A.can表示能力can一般指体力,知识,技能等方面的能力,即“能够,会”,could表示过去的能力。---Canyouplaybasketball?---No,Ican't./Yes,Ican.Hecouldswimwhenhewasfive.他五岁就会游泳了。5肯定式否定式缩略否定式现在时cancannotcan't过去时couldcouldnotcouldn't1.can,could的用法➢can与beableto①can与beableto表示泛指过去的能力时,二者通用。Icould/wasabletoswimwellwhenIwasonlysixyearsold.我六岁时便游泳游得很好了。②指过去某时或某个时刻设法做成某事不用could,用was/wereabletoIcouldhardlyunderstandherJapanese,butIwasabletoreadherface.我几乎不懂她说的日语,但我却读懂了她的表情。61.can,could的用法③beableto有更多的时态,而can只有一般现在时与一般过去时两种。Ifyoutravelinalmostanyothercountryintheworld,youwillstillbeabletouseEnglish。如果你在世界上的几乎其他任何一个国家旅游,你仍然可以使用英语。71.can,could的用法B.表示推测意为“可能”,与may同义;could既可以表示过去的可能性,也可以表示现在的可能性,比can的程度要弱。一般can用于否定句和疑问句,could用于否定句、疑问句、肯定句均可。•Whocan/mayitbe?Itissolate.会是谁呢?都这么晚了。•Itcouldn'tbeUncleWang.Hewon'tbeb
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简单句的基本句型头脑风暴小问题Q1:Howtomakesentences?Q2:What'skindofwords?Q3:Arethesesentenceformsright?找找茬1.Isastudent.2.Thematchveryexciting.3.Heislikeplayingfootball.4.Wallshave.23句子主干N.Adj./Adv.Infi.V-ingV-edetc.主语谓语宾语宾语宾补表语宾语(间)宾语(直)VtV-lViN./Pro.nV-ing/ClauseInfi.N./Pro./V-ing/Clause/Infi.be/feel/seem/lookappear/stand/liebecome/get/grow/turngo/come/remain/keeptaste/smelletc.N.Pro.Adj./Adv.Infi.V-ing/V-edclauseetc.简单句的基本成分4简单句的5大基本句型例句句型1.Timeflies.句型1主语+谓语(S+Vi)2.Wearefriends.句型2主语+系动词+表语(S+V+P)3.Ilikemusic.句型3主语+谓语+宾语(S+Vt+O)4.Igiveyoumoney.句型4主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+Vt+IO+DO)5.Youmakemehappy.句型5主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+Vt+O+OC)笔记区演算区简单句的基本句型1句型1:主语+谓语(S+Vi)Theboylaughedatlast.最后这个男孩笑了。主语谓语Thingshavechangednow.现在事情发生了变化。51.这种句型称为主谓结构(S+V),其谓语一般是不及物动词;后面不能跟宾语,也无被动语态。2.很多情况下,不及物动词由副词或别的状语修饰,有的动词如果不加状语修饰,句意可能不完整。•Shelived.→Shelivedinthatcountry.她住在那个国家。笔记区演算区简单句的基本句型2句型2:主语+系动词+表语(S+V-L+P)Hisfaceturnedred.主语系动词表语他的脸变红了。Hisfatherisateacher.他的爸爸是老师。6这种句型称为主系表结构(S+V+P),连系动词在形式上也是一种谓语动词,表语一般是名词或者形容词。连系动词有3类。1.表示状态的
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Units1-4(含Starter)最新人教版七年级英语上册期末复习课件全册2023/6/4课前自主热身温馨提示:①此部分【词汇拓展】严格按照人教课本词汇表及牛津词典梳理单词、记性、汉语意思,并对每个单词的常考形式进行拓展;②【短语集锦】栏目梳理重点短语;③【好句积累】栏目梳理好句与重点句型;④【语法】栏目链接本书第二部分“语法专题研究”的页码。⑤【话题】部分为本课时所学话题。词汇拓展1.goodadj.好的→adv.好地(比较级)(最高级)2.youpron.你;你们→(宾格)(形容词性物主代词)(最高级)(反身代词)3.Ipron.我→(宾格)(形容词性物主代词)(名词性物主代词)(反身代词)4.thispron.这;这个→(复数)这些5.itpron.它→(形容词/名词性物主代词)(反身代词)6.thatpron.那;那个→(复数)那些7.spellv.用字母拼;拼写→(过去式/过去分词)(现在分词)8.colorn.颜色→adj.富有色彩的9.seev.理解;明白→(过去式)(过去分词)10.sayv.说;讲→(第三人称单数形式)(过去式/过去分词)11.namen.名字;名称→v.命名,取名adj.命名的,指定的12.meetv.遇见;相逢→(过去式/过去分词)n.会议13.shepron.她→(宾格)(形容词性物主代词)(名词性物主代词)(反身代词)14.hepron.他→(宾格)(形容词/名词性物主代词)(反身代词)wellbetterbestyouhimselfyouryoursyourself/yourselvesmemyminemyselftheseitsitselfthosespelled/speltspellingcolorfulsawseensayssaidnamenamedmetmeetingherherhersherselfhimhis词汇拓展15.onenum.一→(序数词)第一16.twonum.二→(序数词)第二17.threenum.三→(序数词)第三18.fivenum.五→(序数词)第五19.eightnum.八→(序数词)第八20.ninenum.九→(序数词)第九21.friednn.朋友→adj.友好的n.友谊22.familyn.家;家庭→(复数)23.theypron.他(她、它)们→(宾格)(形容词性物主代词)(
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思茅一中图书馆思茅一中祭孔仪式思茅一中图书馆思茅一中祭孔仪式思茅一中图书馆思茅一中祭孔仪式思茅一中图书馆思茅一中祭孔仪式杨志明灵感勤奋成功路I.基本知识:独立主格结构是由名词或代词加非谓语动词、形容词等构成的一种结构,用于修饰整个句子。其名词或代词与其后的非谓语动词、形容词等存在逻辑上的主谓关系。独立主格结构的类型:1.非谓语动词独立主格结构2.无动词独立主格结构3.with复合结构独立主格结构的用法特点:常置于句首或句末,与句子之间不能使用任何连接词,主要用作状语;with复合结构也可用作定语。一般式todo…tobedonedoing…beingdone完成式havingdonehavingbeendone过去分词done主动被动1.非谓语动词独立主格结构Ⅱ.学习体会与归纳n.pron.non-infinitiveHisfriendstocometonight,hehisbesttopreparethedinner.Weourefforts,eachmanworkingliketwo.istrying谓语动词之后redoubled与谓语动词同时在进行Thelastbushavinggone,wehome.hadtowalk谓语动词之前doinghavingdonetodo的异同与谓语动词动作的时间关系逻辑主谓关系doinghavingdonetodo与谓语同时谓语之前谓语发生时尚未发生主动主动主动主动Thetestfinished,we’llhaveoursummervocation.Thefoodtobecooked,thepanwasputoverthefire.因为要做饭,锅放在了火上。谓语动作发生时尚未发生被动Thefoodbeingcooked,Jim’smotherwaslisteningtomusic.两个动作同时进行被动Thefoodhavingbeencooked,Jim’smotherlistenedtomusic.杰姆的妈妈一边做饭,一边听音乐。在谓语动作之前发生被动杰姆的妈妈做好了饭以后,听了音乐。被动在谓语动作之前发生考试结束以后,我们将开始暑假了。的异同与谓语动词动作的时间关系逻辑主谓关系tobedonebeingdonedone与谓语同时谓语之前(=done)谓语发生时尚未发生被动谓语之前Manytreesandflowerstob
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1中考英语作文之看图作文outline◆了解中考英语作文的题型特点/考查形式◆/命题角度/考查能力;◆掌握看图作文的写作技巧.07-18济南中考英语作文考情概况作文类型考查年份考频占比分值字数看图作文18.17.15.14.13.11.10.09.0870%10-1580-100应用文12.0720%855060话题作文1610%1010010-1580-100考查能力:观察分析想象力;语言综合运用能力济南中考英语看图作文分析年份181715141311100908主题孩子的独立意识差春节母亲节公交车让座帮盲人过马路男孩为鸟筑巢欢度春节小鸟帮兔子找回气球女孩为地震灾区捐款图片数量114446644命题角度社会热点节假日活动节假日活动好人好事好人好事好人好事节假日活动好人好事社会热点45审题开头正文结尾12345检查61审题文体人称时态1.审题——题型特点【2015济南】以下图画分别呈现了今年小明和小玲为妈妈过母亲节的情景。请用英语写一篇约80词的短文。(10分)要求:1.完整叙述图画内容。2.简明陈述你认为哪种方式更恰当。7【2014济南】根据所给图画,用英语写一篇约80词的短文。(10分)要求完整叙述图画内容。参考词汇:terminalstation终点站8山东济南中考英语作文看图写作专题ppt(共38PPT)【优质课】山东济南中考英语作文看图写作专题ppt(共38PPT)【优质课】9总结审题文体人称时态情景介绍要求图画参考词汇字数分值山东济南中考英语作文看图写作专题ppt(共38PPT)【优质课】山东济南中考英语作文看图写作专题ppt(共38PPT)【优质课】看图作文记叙文讲故事10山东济南中考英语作文看图写作专题ppt(共38PPT)【优质课】山东济南中考英语作文看图写作专题ppt(共38PPT)【优质课】112开头以时间开头以背景开头以天气开头注:开头可根据具体题目做相应调整,并非绝对。一般过去时过去将来时山东济南中考英语作文看图写作专题ppt(共38PPT)【优质课】山东济南中考英语作文看图写作专题ppt(共38PPT)【优质课】Onceuponatime,......Oneday,......Lastsummer/Yesterday,.......12以时间开头未提及确切时间,用oneday开头山东济南中考英语作文看图写作专
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超级资源(共21套)最新人教版英语中考复习考点(含所有语法讲解大全)精品课件汇总如果暂时不需要,请您把我收藏一下。因为一旦关闭本页,可能就永远失去我了哦!请别问我是怎么知道的!一次小下载安逸一整年!可截成课时课件单独使用敢在“百度文库”里搜索“超级资源”四个字???给你“好看”!!目录小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠中高考状元学习方法前言高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体
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(共10套)外研版中考英语总复习七年级上册(全册)PPT复习课件汇总如果暂时不需要,请把我收藏一下。再次搜索到我的机会不足万分之一哦!一次小下载安逸一整年!小魔方站作品一、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Doyoulaugheveryday?Mostpeople__1__.Scientistssaythatpeoplelaughabout17timesaday.Thatis__2__laughter.(B)1.A.laughB.doC.doesD.done(C)2.A.alotB.manyC.alotofD.afewInIndia,thereare__3__laughterclubs.Thepeopleintheseclubsgettogethereverymorning.Firsttheystretchtheirhandsabovetheirheads.Thentheypretendtolaugh.Sooneveryoneislaughingnaturally.Peoplesaytheyfeelgoodafter__4__together.(B)3.A.hundredofB.hundredsofC.hundredD.hundreds(C)4.A.laughB.tolaughC.laughingD.laughedScientistsbelievethatlaughterisgood__5__you.__6__?Foronething,laughteris__7__goodexercise.Whenyoulaugh,youexercisemanymusclesinyourbody.(A)5.A.forB.atC.withD.to(A)6.A.WhyB.WhatC.HowD.Where(D)7.A.aB.anC.theD./Scientistssaythatonehundredlaughsisthesame__8__tenminutesofrunning.Whenyoulaugh,you__9__breathedeeply.Thismakesyou__10__.(A)8.A.asB.likeC.forD.of(B)9.A.tooB.alsoC.eitherD.aswell(A)
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