一般将来时一、一般将来时结构1.will/shall+动词原形2.begoingto+动词原形二、一般将来时用法将来状态将来活动现进表将Itwillberainnytomorrow.Whatareyougoingtodonextweekend?Thebusiscoming.❖1.将来状态❖Eg:我明年就将13岁了。❖Iwillbe13yearsoldnextyear.2.将来活动❖Eg:我们下个月打算在这里建一座楼。❖Wearegoingtoputupabuildingherenextmonth.3.现在进行时表示将来这种用法仅限于某些瞬间动词，如begin,start,come,go,leave,arrive,reach等，表示将要发生的事。即：两来comearrive.两走goleaveEg:我马上就来。I’mcoming.三、时间状语有tomorrow,thisafternoon,❖nextweek/month/year,theday❖aftertomorrow等。will引导的一般将来时:表示将来发生的动作或存在的状态，最基本的结构：will+动词原形肯定句：主语+will+动词原形+（宾语）+其他peoplewillgotothemoonsomeday.否定句：在will的后面加not即可。willnot可缩写为won’tpeoplewillnotgotothemoonsomeday.一般疑问句：把will提到句子主语之前，结尾变问号。Willpeoplegotothemoonsomeday？特殊疑问句：特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他？Wherewillpeoplegosomeday？“Therebe”句型的一般将来时肯定句：Therewillbe+名词+其他成份[注意]：无论后面加单数名词或复数形式，be都必须用原形。Therewillbeonlyonecountry.否定句：在will后面加not.Therewon’tbeonlyonecountry.一般疑问句：把will提到there之前。Willtherebeonlyonecountry?Yes,therewill./No,therewon’t.注意：在口语中，所有人称都可以用will.will句式总结:四、Exercise：１.Ｉhopethatyou＿＿agoodtimethise

专题八动词动词1实义动词分析甘肃近3年中考真题可以看出，对动词的考查主要在语法与情景对话和完形填空中。一般侧重于两点：1.动词语境的辨析；2.近义动词的辨析，需要考生平时多练多积累。解答实义动词的语境辨析类试题，首先要确定四个动词的含义，然后分析语境，找出关键词，或前后的逻辑关系，确定正确答案。因此考生在平时学习过程中，需要重点积累并掌握实义动词的用法，具体如下：实义动词是能够独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词；按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。1.及物动词和不及物动词(1)及物动词自身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。常见的带双宾语的动词有：give,bring,buy,get,leave,lend,offer,pass,teach,tell等。如：Pleasepassmethesalt.请把盐递给我。(2)不及物动词自身意思完整，不需要接宾语。如：come,go,listen,work等。如：Horsesrunfast.马跑得快。2.延续性动词和非延续性动词(1)延续性动词表示动作是可以持续的，可以和表示一段时间的状语连用。如：live,study,keep,teach等。如：Youcankeepthisbookfortwoweeks.这本书你可以保留两周。(2)非延续性动词表示瞬间动作，动作一发生便立刻结束，不能和表示一段时间的状语连用，如果要连用，就要用其他词代替。如：buy,lend,die,borrow,stop,arrive,join,come等。如：Theoldmanhasbeendeadfortwoyears.那个老人已经去世两年了。（此处不能用hasdied）1.Everyoneshouldhavedreams.Withdreamsandhardwork,anythingamazingcanbe______.A.metB.createdC.expectedD.practiced2.I'mgreatlyinterestedinthispainting.It_______thepainter'slovefornature.A.expressesB.discussesC.realizesD.imagines3.—I'llalwaysstandbyyouwhenyouareinneed.—It'sniceofyou.Y

第二部分语法专题专题五副词精讲必备考点◎考点五副词的固定搭配考点一副词的位置考点二副词的种类及用法考点三副词比较级的构成及比较等级用法考点四副词的词义辨析副词用来修饰动词、形容词、其他副词、介词短语或全句。在句中主要作状语，还可以作表语（可用作表语的副词：in，out，on，off，up，down，over，around）、定语、宾语补足语等；主要表示时间、地点、程度、方式等概念。考点一副词的位置1.副词作状语时一般放在谓语动词之后。如果谓语动词带有宾语，副词则放在宾语后面。Weallstudyhard.我们学习都很努力。Heisdrawingahorsecarefully.他正在认真地画一匹马。2.频度副词，如always，often，sometimes，usually等，作状语时通常放在be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。Heisalwayslateforschool.他上学总是迟到。IoftengotoseemygrandparentsonSunday.我经常星期天去看望祖父母。3.副词修饰整句话或强调上下句的衔接时，放在句首。Suddenlyhehadagoodidea.突然他想到了一个好办法。4．enough修饰形容词或副词时，放在所修饰词之后。Theboyisoldenoughtogotoschool.这个男孩够年龄了，可以去上学了。5.当一个句子中同时出现两个时间副词时，通常表示具体时间的副词在前，表示笼统时间的副词在后。Igetupatseveneverymorning.我每天早上七点起床。6.当一个句子中既有时间副词也有地点副词时，通常地点副词在前，时间副词在后。Theyaregoingtheretomorrow.他们打算明天去那儿。【典例精析】1.OnJune29,2012,China’sShenzhou’9spacecraftlanded__________atthemainlandingareainnorthernChina’sInnerMongolia(内蒙古).A.safeB.safelyC.safety解析：三个选项都有“安全”的意思。但修饰动词landed（着陆）只能用副词。答案：B。2.—Sally,Iwenttotheconcertlastnight.Howbigthesymphony(交响乐)hallis!—Soiti

语法填空（二）Passage1(2015·绍兴)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式(每空不多于3个单词)。PlentyofpeopledreamofgoingtoMars(火星)．__1__differentfromthosepeople,13-year-oldAlyssaCarsonhasbeenworking__2__(happy)forthatdreamsincetheageof4，accordingtoanewreportwhich__3__(produce)bytheBBCnotlongago.AlyssatellstheBBC，“Ihope__4__(go)toMarsbecauseitisaplacethatnoonehasbeentobefore.Iwanttotakethatfirststep.”AccordingtotheBBC，she__5__(attend)USA'sthreeworldspacecampssofar.Herfather，BertCarson，tellstheBBCthatAlyssaplanstobeonthefirstlongjourneytoMars，whichisexpectedtotakeplacein__6__yearof2033.“Wetakegreatpride__7__her，”hesays.“Wehavethenexteighteen__8__(year)plannedout.”OneofthoseplansisAlyssaattendingtheInternationalSpaceUniversity.Ofcourse，Alyssa'sdreamcouldcomewith__9__(big)sacrifices(牺牲)thanothers.IfAlyssagoestoMars，__10__maybeverydifficultforhertoreturntoEarth.Still，herfathersays，“Ifthat'stheonlychoiceshehas，shestillwantstogo.”Alyssaagrees.1．But2.happily3.wasproduced4．togo5.hasattended6.the7．in8.years9.bigger10．

石家庄市28中教育集团网络课堂中考英语总复习语法复习专题十二——动词时态（上）学习目标1.回顾梳理动词时态的重点用法，查漏补缺，建立知识框架，并能在特定语境中灵活准确运用。2.在教师的指导下，根据考情，结合相关试题，分析动词时态考点及考查方向，总结做题技巧，提高做题准确度。河北中考真题（2017河北，31）Don’ttakethedictionaryaway.I______it.A.useB.usedC.amusingD.haveused一、真题再现动词时态考查分析解读：考查热度：河北中考每年必考。考查题型：1、单选：时态考查占比最高。2、词语运用：动词适当形式（判定时态）。备考宝典：综合判定时态（语境，标志词，主从句时态搭配，固定句型等）一、真题再现二、知识回顾大众汽车DasAuto车型发动机车型发动机Polo1.5L自然吸气（180）Sagitor1.4T涡轮增压（280TSI）Golf1.2T涡轮增压（200TSI）Passat2.0T涡轮增压（330TSI）Lamando1.4T涡轮增压（230TSI）Magotan2.0T涡轮增压（380TSI）二、知识回顾动词时态:表示动作或状态发生的具体时间和表现方式（由动词不同形式体现）时态名称动词形式时态名称动词形式一般现在时do/does原形/单三现在进行时doing现在分词一般过去时did过去时过去进行时doing现在分词一般将来时do原形现在完成时done过去分词二、知识回顾时态名称时态构成例句一般现在时do/doesIoftenplaysocceronweekends.一般过去时didIplayedsoccerlastweek.一般将来时begoingtodoWilldoIamgoingtoplaysoccernextweek.IwillgotoBeijingtomorrow.现在进行时am/is/aredoingIamplayingsoccernow.过去进行时was/weredoingIwasplayingsoccerwhenyoucalledme.现在完成时have/hasdoneIhaveplayedsoccerforanhour.二、知识回顾考点一一般现在时用法例句标志词经常性习惯性动作或状态IlikeEnglish.Ioftenplaysoccerafterschool.⚫always等频率副词

中考英语总复习用所给词的适当形式填空1.Theyoungmanhasbeen__________inthelakeforaboutonehour.(swim)swimminga.Thestudentshavebeen_______fortheteacherfortwentyminutes.(wait)waitingb.Ihave______EnglishsinceIcametoCanada.(learn)learntc.Hehas______thelostbackpackatlast.(find)foundd.WhenIreachedtheairport,theplanehad_______off.(take)takend.TheGreenssomeChinesesincetheycametoChinalastyear.(learn)havelearnte.－Haveyou_____theUFOintheskyyet?－Yes.I______itatnineyesterdayevening.(see)seenf.I’msorryIcan’tlendyoumoney.I_________upallofit.(use)g.WhenIgothome,IrealizedthatI＿＿＿＿mykeysinmyoffice.(leave)haveusedhadleftsawh.YesterdayMr.Litoldmethattheweatherintheworld__________warmerandwarmer.(get)i.(Dr.White______(come)intotheclassroom)--Goodafternoon,everybody.--Goodafternoon,Dr.White.j.Atthattimethelittlecat__________withaballofwool.(play)isgettingcomeswasplaying2.Hisideaisn’tgood.Youaresupposedtocomeupwitha________one.(specific)a.Yesterdayeveninghegota_______giftforhisbirthdayanditmadehim_______.(pleasure)b.I’dliketogoto

中考英语——话题写作第一讲：自己话题写作－人物小试身手我是七年级一班的WangWei。我想竞选英语明星。因为我喜欢英语，所以想成为英语小明星。结构内容语言定结构：总：分：总：写作目的具体内容个人看法／期待回信结构内容语言总：分：总：写作目的具体内容个人看法／期待回信1.自我介绍2.表明意图3.阐述优势4.表达决心5.感谢＋期待回信主干句VS补充句主干句细节：补充句细节：who/what/when/where/how原因／目的／结果／修饰举例子／做替换／给条件／捋方式总：写作目的1.自我介绍2.表明意图我是七年级一班的WangWei。作为一名优秀的语言学习者，我想成为英语明星。第一段结构内容语言a.MynameisWangWei,IaminClassOne,GradeSeven.b.IamWangWei,aseventh-graderinClassOne.第一段：我是七年级一班的WangWei。Asagoodlanguagelearner,Iwanttobean/theEnglishstar.第一段：作为一名优秀的语言学习者，我想成为英语明星。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件中考英语专项复习——话题作文写作(共29张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件中考英语专项复习——话题作文写作(共29张PPT)试一试！优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件中考英语专项复习——话题作文写作(共29张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件中考英语专项复习——话题作文写作(共29张PPT)我是七年级一班的WangWei。作为一名优秀的语言学习者，我想成为英语明星。。I’mWangWei,a_____________fromClassOne.____agoodlanguage_________,IwanttobetheEnglishstar.优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件中考英语专项复习——话题作文写作(共29张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件中考英语专项复习——话题作文写作(共29张PPT)分：具体内容3.阐述优势4.表达决心第二段我很喜欢英文电影和歌曲，并且在那上面付出了很多时间。我不仅喜欢英语，还很擅长语言学习。我总是在考试中取得很好的分数，并积极参加各种比赛，赢得了很多奖项。这就是我想要成为英语小明星的原因。

综合填空题题型讲解•做这类试题除了具备能正确拼写所学单词，具有一定的语法基础知识，掌握一定的阅读方法外，若具备一定的解题方法或技巧，做起题来往往会更加得心应手。下文介绍几点方法供同学们参考。•一、弄清文章大意要跳过空格，浏览全文，理解文章的大意，特别要注意读懂文章的第一句，这一句通常不设空格，它对我们理解文章的主旨起着非常重要的作用。在理解文章的主旨大意之后才开始做题•二、作好句法分析通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。如果是主语或宾语，要填的应当是名词或代词；如果是谓语，要填的就应是动词；如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语，要填的应当是形容词；如像We______busy.He______fine.之类的句子，busy，fine都是形容词，也就是说句中还无动词，这一定是填系动词be，look等。如果是已经在文章前用方框给出了供选择的单词，通过这样的句法分析，就会将范围大大的缩小，可能就会只剩下一、两个单词了。•三、考虑词形变化是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数；是人称代词是用主格还是宾格；如果是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词；是谓语动词是主动语态还是被动语态，还要考虑该用哪一种时态；是非谓语动词是用-ing形式，不定式还是用过去分词，等等。切不可一确定是填哪个单词后，就在不作任何考虑的情况下填上去，犯了不该犯的错。•四、注意固定搭配根据空格前后之间的固定搭配关系来分析。如begoodat，beinterestedin，makeprogress，atleast，atmost，atlast，inthisway，payavisitto，takecareof，alotof，haveapopulationof，getonwellwith，haveaparty，givesbsth，asksbtodosth，be/getusedto，spend...doing，so...that...等等。•五、运用基本常识如台湾是中国最大的岛，道路、街道、河流等两边或两岸，等等。•六、利用上下语境就是利用上下文的意思与结构来填空，这个上下文可能是空格所处的那个句本身的前部分和后部分，也可能是空格前后的那个或那几句子，还有可能前后段落或对整篇文章的理解。有时甚至还要结合常识进行简单的逻辑推理才能准确判断出该填哪个词。•七、抓住语篇标志如but，altho

Reading&Writing中考英语综合复习1书面表达检测的能力审题能力：明确写作目的、要传递什么信息、要说明什么问题、思想性等；组织能力：处理信息的能力、组织文章的逻辑性；修改能力：发现问题、纠正错误、提高文章档次；发挥能力：表达简洁、地道、流畅、语言形式多样、词汇丰富、有自己的见解等.2第四档：很好地完成了试题规定地任务。能写明全部或绝大部分内容要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚；语言结构和词汇选用恰当、丰富；有效采用不同连接手段，层次清楚，格式和语域恰当。3英语写作要诀Theme:文章一定要切题，主题突出。Development:主题的发挥充分合理，词汇、句子、段落分配使用得当。内容要符合逻辑。Coherence:文理通顺，前后连贯。Key:用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。Brief:文章“简为贵”，要抓住要点，简明扼要。合理删除多余的不必要部分。Straight:开门见山，直来直去。Sentencepattern:句型要尽量多样化。Punctuation:正确适时使用标点符号。Style:文体恰切，适合内容要求。Agreement:主语和谓语在人称、数上的一致，关系代词与先行词的一致。动词时态要正确、一致、变化合理。4阅读中重视英语句子的表达，培养学生英语思维学生的作文主要有以下几个方面的问题：第一、英语底子太薄。第二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。第三、表达思想不清楚。表达思想不清楚的主要原因是考生作文中严重的中文思维和汉化的英语。此外，语言错误的普遍性和严重性十分惊人，比如，主谓不一致，名词单复数不分，动词时态语态滥用，常用词拼写错误比比皆是。这些严重地影响了思想的表达。多数考生在写作上的主要欠缺系统的写作理论和方法，以及最基本的单句写作能力。好多考生写作成绩长期得不到明显提高的主要原因是欠缺写好单句的能力。5阅读中注意英汉表达差异一、首先，英美人的思维方式是直线式，他们在遣词造句谋篇上遵循着从一般（general）到具体（specific），从概括（summarize）到举例（exemplify），从整体（whole）到个体（respective）的原则。先有主题句（mainideasentence），后面再用说明主题。在单句中也是先中心，将主要思想、结果放在句首。二、英语结构紧凑，语言学家以“竹节句法”来比喻英语句子，即英语句子是

Reading&Writing书面表达检测的能力审题能力：明确写作目的、要传递什么信息、要说明什么问题、思想性等；组织能力：处理信息的能力、组织文章的逻辑性；修改能力：发现问题、纠正错误、提高文章档次；发挥能力：表达简洁、地道、流畅、语言形式多样、词汇丰富、有自己的见解等.第四档：很好地完成了试题规定地任务。能写明全部或绝大部分内容要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚；语言结构和词汇选用恰当、丰富；有效采用不同连接手段，层次清楚，格式和语域恰当。英语写作要诀Theme:文章一定要切题，主题突出。Development:主题的发挥充分合理，词汇、句子、段落分配使用得当。内容要符合逻辑。Coherence:文理通顺，前后连贯。Key:用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。Brief:文章“简为贵”，要抓住要点，简明扼要。合理删除多余的不必要部分。Straight:开门见山，直来直去。Sentencepattern:句型要尽量多样化。Punctuation:正确适时使用标点符号。Style:文体恰切，适合内容要求。Agreement:主语和谓语在人称、数上的一致，关系代词与先行词的一致。动词时态要正确、一致、变化合理。阅读中重视英语句子的表达，培养学生英语思维学生的作文主要有以下几个方面的问题：第一、英语底子太薄。第二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。第三、表达思想不清楚。表达思想不清楚的主要原因是考生作文中严重的中文思维和汉化的英语。此外，语言错误的普遍性和严重性十分惊人，比如，主谓不一致，名词单复数不分，动词时态语态滥用，常用词拼写错误比比皆是。这些严重地影响了思想的表达。多数考生在写作上的主要欠缺系统的写作理论和方法，以及最基本的单句写作能力。好多考生写作成绩长期得不到明显提高的主要原因是欠缺写好单句的能力。阅读中注意英汉表达差异一、首先，英美人的思维方式是直线式，他们在遣词造句谋篇上遵循着从一般（general）到具体（specific），从概括（summarize）到举例（exemplify），从整体（whole）到个体（respective）的原则。先有主题句（mainideasentence），后面再用说明主题。在单句中也是先中心，将主要思想、结果放在句首。二、英语结构紧凑，语言学家以“竹节句法”来比喻英语句子，即英语句子是由断不可缺的各种连词衔接而

日常交际用语第三十六讲•1．—IhavelookedformylovelydogeverywherebutIstillcan'tfindit.•—____．(2014，重庆)•A．GreatB．Goodidea•C．Idon'tthinksoD．I'msorrytohearthat•2．—CanIbringafriendtoyourbirthdayparty?•—Sure，____．(2014，安徽)•A．noproblemB．notatall•C．mypleasureD．welldone【名题实战】DA•3．—Oh，yousoundjustlikeanAmerican.(2014，武汉)•—____．Istillhavetroubleexpressingmyself.•A．Yes，you'rerightB．Well，notquitelikethat•C．Idon'tmindD．You'rewelcome•4．—Goodmorning，sir！____？(2014，江西)•—I'dliketobuyasweaterformydaughter.•A．WhatcanIdoforyouB．Whatareyoudoing•C．HowaboutthesweaterD．CanyouhelpmeBA•5．—Eric，youlooksocoolwithyoursunglasses.•—____．(2014，云南)•A．NotreallyB．It'snottrue•C．NothingmuchD．ThankyouD•中考对日常交际用语的考查比重越来越大。涉及在各种情景下的问和答以及英美国家的文化习俗。答题时要注意：•1．根据不同的情景，使用不同的表达；•2．根据习惯用语进行选择；•3．使用文明礼貌的语言；•4．遵照口语交际特点，不要死套语法规则。【考点梳理】高频考向一感谢与应答①表示感谢Thankyou./Thanks./Thankyouverymuch./Thankyousomuch./Thanksalot.You'rekind!②回答别人感谢的应答语Thankyouallthesame.You'rewelcome./Notatall./Don'tmentionit./It'smypleasure./That'sallright.•【例1】—Sokindofyoutogivemear

翻译类题在中考试题中出现的频率极高，出题形式有翻译填空、翻译句子、英汉词组互译、选择正确译句等，而中考翻译类题采用最多的还是“翻译填空”这种形式。下面就谈谈翻译填空题解题技巧。先说这类题的出题形式吧！这类题一般采用根据给出的汉语句子完成英语句子的形式，它一般空出一个或几个空，空格内有时限填一个词，有时不限制词数。要求考生补全空格从而使所要表达的思想完整。还有一种出题形式是给出汉语句子和几个英语单词，要求把这几个词按照汉语意思排列成正确的顺序，有时还需要加上几个词。翻译填空题常把哪些部分空出来呢？即它常考查哪些内容呢？先看几个中考题吧！1.多喝水，这对你的健康有好处。Drinkmorewater．It_____________________yourhealth．2．外面正下着大雨，你最好呆在家里。It'srainingheavilyoutside．You'd______________athome．3．建造这座立交桥将花费工人们一年多时间。Itwill_______theworkersoverayear______________thefly-over．4．如果明天不下雨的话，我将和父母一起去动物园。I'll_______tothezoowithmyparents，_______itdoesn'traintomorrow．5．这个故事比那个故事有趣。thisstory，is，interesting，thatone___________________________________从以上几个题不难看出翻译填空题所考查的内容：（1）一些常用词组和短语。如：begoodat（for），beinterestedin，onshow，takeoff等。（2）一些常用词语的用法。如：enjoy后接V-ing形式，hadbetter后接动词原形等。（3）一些常用句型、句式。如：Ittakessb．sometimetodosth．，so．．．that，sothat，not．．．until，as．．．as等。（4）一些语法现象，如：不定式，宾语从句，动词时态，被动语态等。这类题的解题步骤是什么呢？第一步，先读一下汉语句子，了解这个句子所要表达的意思。第二步，跳过空格读一下已给出的那一部分内容，然后再仔细分析一下要求翻译的英语。第三步，观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关词汇和句型

•1.学习语文是一种享受，你会发现语文学习是在与另一个人对话，也是在与自己对话。每当你读一篇文章时，仿佛作者就在你身边，他的经历、他的情感都进入了你心中。•2.不论读名家名篇，还是自己创作，你会更清楚地认识到自己，每次学习语文，其实都是对自己的一次审视，你不仅仅懂的更多，而且文学素养也随之提高。这便是语文，需要你与之心灵相通。•3.动物也有着自己的语言。它们不光有声音语言，还有许多无声的语言，例如美妙的舞姿、绚丽的色彩和芬芳的气味，研究这些千奇百怪的语言对人类有特殊的意义。•4.议论文写作中大部分同学会陷入泛泛而谈，没有议论的内容，就算有论据可用，也只是蜻蜓点水，草草收兵。不少作文且不说能运用几种修辞组织语言，更不说能使句子富有意蕴，单是连最基本的语言通顺也很难做到。•5.记叙文的写作反映的问题则更大，且不说选材的平淡，就语言的叙述而言，无法体现出一个学生高中三年这一思想蜕变的进步，反而还停留在初中的水平，令人汗颜。•6.大部分的记叙文平铺直叙，语言啰嗦乏味，缺少灵动性的语句，不会运用各种表达方式，逻辑错乱，这样的文章基本都被判为四类下。•7.由果溯因法。事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。•8.提炼中心法。这是写新材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写新材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写新材料作文时这种方法来立意最多。•9.抓关键句法。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些新材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在新材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。感谢观看，欢迎指导！

类别特点意义举例实义动词(vt.vi.)及物动词跟宾语须跟宾语一起才能表达完整的意思Ibeatyou不及物动词不能直接接宾语能独立作谓语Sheisill/alive.系动词(link-v)跟表语不能独立做谓语，跟表语构成完整意思Iamastudent.Youlookold.助动词(aux.v.)跟动词原形或分词（无词汇意义）不能独立做谓语，跟主要动词构成谓语，表示疑问，否定及各种时态HehasbeentoBeijing.情态动词(mod.v.)跟动词原形（有自己的词汇意思）不能独立做谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化Wecandoitbyourselves.返回1fallasleep2besleeping3beasleep4keepsilent/quiet5getmarried6gomad7getlost8fallill-fell-fallen1入睡2正在睡觉3睡着了4保持沉默/安静5结婚6发疯7迷路8生病，病倒总结：一般以a开头的形容词不能做定语，只能做表语。如：afraid(害怕的),asleep(睡着的),alone(单独的),alive(活着的),awake(醒着的)试着一一举例说明。由系动词和形容词构成的短语动词找出下面的助动词，并给出问句部分：1.Shedoesn’tlikemusic,doesshe?2.Hehasgoneabroad,hasn’the?3.Hehasbreakeverymorning,doesn’the?4.Hewillcomeheretomorrow,won’the?5.Hefinishedhomework,didn’the?6.Hehasneverstolenanything,hashe?--No,hehasn’t.Heisagoodman.找出助动词，并给出下句：1.--Hedoesn’ttellalie.–Neitherdoyou.(你也没有)2.–Shekeepsadiaryeveryday.--Soshedoes(她确实是)andsodoyou(你也是)3.–Hehasneverbeenlateforschool.--Neitherhehasandneitherhaveyou.(他确实没有，你也没有)助动词常用的情态动词：其后都跟动词原形。can能够；could表示过去式或语气的委婉。1.Icandoitbymy

中考专题复习课Writing检查口语爱好与学业1.迈克疯狂地迷恋足球，喜爱看足球比赛，当然也喜爱踢足球；2.放学后，他经常花1个小时左右的时间和同学们一起踢足球；3.他的父母不喜欢这一点，要求他在5点半之前回家；他认为在爱好上花些时间是重要的，希望能得到父母的支持。分析结构HobbiesandstudiesIntroductionMikeiscrazyaboutfootball!MainbodyHeloveswatchingfootballmatches.Ofcourse,helovesplayingfootballtoo.Heoftenspendsaboutonehourplayingfootballwithhisclassmatesafterschool.Hisparentsdon'tlikethisandhaveaskedhimtogohomebefore5.30.Hethinksitisimportantforhimtospendsometimeonhishobbies.Hewisheshecouldhavehisparents'support.ConclusionDiscussionWritingskills—sixsteps审清题意抄写规范审抄作文抓连抓住要点组段成篇组集句成段连词成句集自从实施教育新政，中学生有了更多自主支配的时间，但有些同学不知如何利用好这些时间，针对这种现象，你校广播室“校园英语之声”栏目就“如何更好地利用课余时间”进行征文。请你用英语给该栏目写一篇广播稿。内容要点包括：1.花太多时间在兴趣爱好上不良现象和行为（至少3点）看法2.迷恋网吧，上网打游戏3.……我认为……合理安排时间参加兴趣小组……1.建议（至少3条）2.3.注意:100词左右，广播的开头已给出，不计入总词数参考词汇:makegooduseof,interestgroupssocialactivities,dosports,netbar第一步:审清题意认真审题，明确写作主题、体裁、人称、字数、结构、时态、提示要点和补充信息具体做法：用笔勾画主题人称体裁结构自从实施教育新政，中学生有了更多自主支配的时间，但有些同学不知如何利用好这些时间，针对这种现象，你校广播室“校园英语之声”栏目就“如何更好地利用课余时间”进行征文。请你用英语给该栏目写一篇广播稿。内容要点包括：不良现象

动词谓语动词时态、语态虚拟语气非谓语动词不定式动名词分词现在分词过去分词动词的分类语态时态主动一般现在时一般过去时一般将来时.过去将来时过去完成时现在完成时将来完成时现在进行时过去进行时v./v.svedwill+vwould+v.had+Vp.phave/has+Vp.pwillhave+Vp.pam/is/are+Vingwas/were+Ving时态和语态的主要考点1、考查在语境中判断动词时态的运用能力。常考的时态为：一般现在、一般过去、一般将来、现在进行、过去进行、现在完成、过去完成、现在完成进行、过去将来等。2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态；主从句时态呼应问题。3、几种时态的替代问题.一般现在4.every…,sometimes,at…,onSundays现在完成现在进行过去进行过去完成过去将来一般将来一般过去1.for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inthepastyears,recently5.yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow2.多用在间接引语中表示发生在谓语动作以后的动作6.…before,by,until,when,after8.next…,tomorrow,in…3.now…7.thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while48713625最常用的几种时态与时间状语的搭配一般现在every…,sometimes,at…,onSunday现在进行now,现在完成for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inthepastyears,always,recently一般过去yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow过去进行thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while过去完成…before,by,until,when,after,onc

专题八动词的时态和语态中考英语(江苏专用)考点一动词的时态五年中考A组2014-2018年江苏中考题组五年中考1.(2018苏州,12)—Whyareyousolatetoday?—ThreebuseswentbywithoutstoppingwhileIatthebusstop.A.amwaitingB.waitedC.havewaitedD.waswaiting答案D句意:——你今天为什么这么晚?——当我在公共汽车站等车的时候,三辆公共汽车开走了都没停。本题考查动词的时态。while引导的时间状语从句中常用延续性动词表示正在发生的动作,根据答句中的went可知,设空处应用过去进行时。故选D项。2.(2018南京,9)—WetoYunBrocadeMuseumwiththeexchangestudentsthiscomingsummerholiday.—That'samazing!A.wentB.goC.havegoneD.willgo答案D句意:——在这即将到来的暑假,我们将和交换生一起去云锦博物馆。——那太令人惊喜了!本题考查动词的时态。根据时间状语thiscomingsummerholiday可知,应用一般将来时表示将要发生的动作,故选D项。3.(2018连云港,5)—Look!Somebodythelights.—Well,itwasn'tme.Ididn'tdoit.A.turnsoffB.isturningoffC.wasturningoffD.hasturnedoff答案D句意:——看!有人已经把灯关了。——嗯,不是我。我没关。本题考查动词的时态。根据答句中Ididn'tdoit.可知,关灯发生在过去,但是对现在存在影响,应用现在完成时,故选D项。易错警示本题难度一般,但却容易错选B项。考生会因为Look,按惯常思维认为是动作正在发生而错选,其实答句给出了很好的提示,所以解题时一定要读完题干再下结论。4.(2018宿迁,8)LiuChuanjian,thecommandpilotofSichuanAirlinesFlight3U8633,successfullydowntheplanelastmonth.A.hasbroughtB.willbringC.broughtD.bring答案C句意:刘传健,川航3U8633航班机长,上个月成功把飞机降落了。