【文档说明】《第五单元 移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏》PPT课件4-八年级美术下册人教版.ppt，共(30)页，28.513 MB，由小喜鸽上传

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移步换景别有洞天——中国古典园林欣赏美术八年级下册——第五单元•视频移步换景别有洞天——中国古典园林欣赏北京颐和园苏州网师园嵩山少林寺一、园林的分类：皇家园林寺庙园林私家园林二、中国古典园林的基本要素：叠山、理水、植物、建筑山石建筑水植物1、叠山：小组讨论：园林要

素种类作用叠山理水植物建筑天然存在的山峰独立的天然奇石假山堆叠而成的假山园林的骨架可观、可赏、可游2、理水：小组讨论：园林要素种类作用叠山理水植物建筑天然存在的山峰独立的天然奇石假山堆叠而成的假山园林的骨架可观、可赏、可游天然的或人工的湖、池、潭、湾、

溪、瀑布、涧反射倒影灵动之美3、植物：小组讨论：园林要素种类作用叠山理水植物建筑天然存在的山峰独立的天然奇石假山堆叠而成的假山园林的骨架可观、可赏、可游天然的或人工的湖、池、潭、湾、溪、瀑布、涧反射倒影灵动之美梅兰竹菊、桃花垂柳、松柏荷花等四季变化改变色

调4、建筑：小组讨论：园林要素种类作用叠山理水植物建筑天然存在的山峰独立的天然奇石假山堆叠而成的假山园林的骨架可观、可赏、可游天然的或人工的湖、池、潭、湾、溪、瀑布、涧反射倒影灵动之美垂柳、荷花、红枫、松柏、蜡梅等厅、堂、楼、台、轩、馆、楼、阁、亭、廊、榭、舫等四季变化改变色调观赏

与使用的双重功能三、中国古典园林的特点（一）虽由人作宛自天开——自然之美在这小小的空间范围内，花鸟鱼虫、湖光山色、亭台楼阁融为一体，虽由人作，宛自天开。令人不出城市便可感受到山林的自然之美。可谓“建筑中

的风景，风景中的建筑”。明轩视频美国大都会博物馆中国式庭院明轩三、中国古典园林的特点（一）虽由人作宛自天开——自然之美（二）移步换景别有洞天——空间之美拙政园北寺塔——借景造景手法：造景手法：造景手法：造景手法：拙政园小飞虹——分景造

景手法：拙政园漏窗——框景造景手法：分析梧竹幽居亭使用了哪些造景手法？想一想：苏州园林在有限的空间内，利用借景、分景、框景等造景手法，在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想，以小见大，曲折多变。达到移步换景、曲径通幽、柳暗花明的空间效果。（二）移步换景别有

洞天——空间之美“（苏州园林）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。”——叶圣陶三、中国古典园林的特点（一）虽由人作宛自天开——自然之美（二）移步换景别有洞天——空间之美（三）天人合一如诗意境——人文之美与谁同坐轩：该轩依水而筑，构作扇形，其屋内摆设均成扇面状。人在轩中，无

论是倚门而望，凭栏远眺，还是依窗近观，均可感到前后左右美景不断。闲倚胡床，庾公楼外峰千朵，与谁同坐？明月清风我。——宋苏轼苏州园林内的诗词匾额、楹联题对是对造园者最真实动人的内心独白，它高于自然，又使人心向自然归隐。一草一木处处有情，以情境交融的草木楼台创设出如诗的意境

。（三）天人合一如诗意境——人文之美实践体验——我是造园者：以小组为单位，利用模型材料，尝试用今天所学的园林的组成要素、造景手法建造一座我们的园林。