部编版道德与法治七年级下册1.2.1《男生女生》PPT课件9

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以下为本文档部分文字说明:

小时候自己最喜欢的玩具或者游戏两组照片哪一组更容易区分性别?到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。男卫生间和女卫生间的各种标志2、甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像

女生?1、甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强。乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女性?3、甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如:足球、篮球等。兴趣爱好思维方式性格特征一、男生与女生的性别差

异有哪些?参看教材第14页相关链接探究与分享:第16页性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。1、女生就是要文静温柔2、护士

是女生3、美容师是女生的职业4、做家务是女生的事1、男生要勇敢不能哭泣2、军人只能男生当3、男主外,女主内4、重物只能男生才能搬对女生的刻板印象对男生的刻板印象如何避免性别刻板印象1、男生女生以互相尊重的原则展开人际交往。2、不拘泥老旧不适宜的文化风俗3

、给男生女生发展多元化能力的机会二、对性别角色的认识有什么作用?可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。大扫除

:拖地、搬桌椅、擦窗户、擦黑板、扫地、擦电风扇、整理自行车库...如果你是卫生委员,你会让男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么呢?你认为男女生各有哪些优势?我们的优势细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思

维能力强、善于记忆、体贴体能强大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力三、怎样正确认识男生女生的性别优势?1、男生女生各自拥有自身的性别优势。2、欣赏对方优势,有助于我们不断完善自己。3、我们不仅要认识自己的优势,还要发现对方

的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。4、我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。1.到了青春期,男生女生在生理方面的差异

会更加明显。面对青春期特有的生理变化,我们应()A.垂头丧气,怨天尤人B.一脸茫然,顺其自然C.平静而欣然地接受D.刻意改变自己,让自己变得更完美C2.小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至借点东西都要班里的好朋友出面。作

为小亮的好朋友,你想对他说()①男女有别,支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们应学会欣赏对方③在男女生交往中,我们既不能自傲,也不应自卑④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D

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