【文档说明】部编版道德与法治七年级下册1.2.1《男生女生》PPT课件13.pptx，共(18)页，579.001 KB，由小喜鸽上传

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欣赏一首小诗：男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身牛仔外出兜风，女孩爱撑一把花伞雨中散步男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题订正男孩爱骑快车满街穿梭

显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市如今的男孩、女孩呀……各撑半边天(男女合）男生女生课前预习1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会______。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出

自己的_____。2、男生女生的生理性别特征是_____的，对于青春期特有的生理变化，我们应______地接受。3、对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造____，如何与异性相处。我

们在接受自己生理性别的同时，不要过于受___的影响。4、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_____，让自己变得更加优秀。5、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而___，也不应因自己某一方面的欠缺而____。更加明显特点与生俱来平静而欣然自我形象刻板印象取

长补短自傲自卑活动要求：按照性别分成几组，说出你最欣赏的异性同学。①他（男生）的性格、态度、举止、相貌……②她（女生）的性格、态度、举止、相貌……思维活跃活泼好动像太阳……文静秀气温柔体贴如月亮……1、青春期男生与女生在哪

些方面存在差异？生理方面性格特征兴趣爱好思维方式2、怎样正确对待男生女生的性别差异？克服性别刻板印象的影响平静而欣然地接受3、对性别角色的正确认识有什么意义？可以帮助我们了解自己与异性的不同特点学会如何塑造自我形象。如何与异性相处

我们在接受自己生理性别的同时，不要受性别刻板印象的影响。1、2016年10月10日和11日，郑州朗悦慧外国语中学七年级全体男生、女生分别在三楼报告厅召开“男生大会”与“女生大会”。大会围绕男生女生不同的生理健康需要，正确认识男生女生性格特征，青春期的变化以及对

男生女生的期望等方面开展专题讲座，帮助同学们纠正青春期错误的观念，以积极健康的心态迎接青春期的变化成长。在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们

了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④B2、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是()A．热情大方，举止文明B．不把自己的思想强加给对方C．异

性同学说什么话，做什么事都要附和D．维护对方的自尊心C活动要求：分组，说一说男生女生的优势男生优势：女生优势：活动要求：新学期开学，我们班要完成以下任务①搬运新书②分发课本③擦玻璃④挂窗帘⑤搬课桌⑥收费⑦打扫卫生区的落叶⑧拖地⑨扫地⑩擦墙壁。女生承担的任务：理由：男女合作的任务：理由：

女生心细、爱干净……男生力气大、大胆……有助于我们不断完善自己。相互取长补短，让自己变得更加优秀。1、男生女生性格优势互补的意义男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自

卑。1、16岁的女孩倩倩，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都感到她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为倩倩应选取下列哪些方法与男生交往，才

能摆脱烦恼()①要自重自爱，注意场合方式②增强自我保护意识，学会保护自己③要开放自己，不需要掌握分寸④拒绝异性的一切邀请A．①②B．②③C．①④D．③④A课堂小结：男生女生{他和她优势互补——正确认识男生女生的性别差异

——正确认识男女生的性别优势目标导学二：优势互补活动要求：每个学生结合自己的特点，自行设计一个更富有个性的男孩或女孩的形象