【文档说明】部编版道德与法治七年级下册2.4.1《青春的情绪》PPT课件1.ppt，共(19)页，1.506 MB，由小喜鸽上传

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歌词：你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生自古就有许多愁和苦。请你多一些开心，少了一些烦恼。你的所得还那样少吗？你的付出还那样多吗？生活的路总有一些不平时，请你不必再在意，洒脱一些过得好。祝你平安，让那快乐围绕在你身边，你永远都幸福是我最大心愿。

歌中“愁”“苦”“开心”“烦恼”都是描写情绪第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪学习目标：1．了解人的情绪复杂多样性，知道常见的基本情绪有哪些。2．认识到情绪随着周围环境的变化也经常发生变化。3．认识情绪的作用，体会青春期情绪的特点。4．学会积极面对负面

情绪，培养健康的心态。一：情绪面面观思考讨论：遇到以下情景，你会有怎样的情绪感受？1、明天我和家人要去野外郊游。2、下课铃响了，老师还在拖堂。3、在学校住宿，不能经常回家。4、同伴误解我，赌气不理我了。

5、雷雨交加的夜晚，向来胆小的我独自在家。1、视频中有哪些情绪感受？喜怒惧哀2.各组选出代表表演喜、怒、哀、惧四种情绪1.情绪的种类:P35第一段人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了

我们的生活。喜怒哀惧喜悦满意开心眉开眼笑手舞足蹈狂喜欢乐愉悦兴高采烈欢欣鼓舞愤怒大怒生气暴跳如雷怒发冲冠气恼不满气愤怒目而视拍案而起难过心痛悲伤泪流满面悲痛欲绝忧郁失望凄凉伤心不已伤感害怕紧张担心大惊失色提心

吊胆心悸退避仓惶慌张不安不寒而栗2.学生分享情绪词语当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇；可能会笑容满面，步履轻盈。相关链接情绪的成分情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应

三种成分。当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快；可能会感到口干，也可能会出汗。当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。思考：1、上图情景中会产生什么样的情绪？2、这

些情绪受什么因素影响？如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。3、影响情绪的因素？P35第二段我们的情绪受多方面因素的影响.默默和小冲面对考试情绪有什么不同？有什么影响？默默能

冷静分析自己出错的原因，并及时改正，体现出一种良好的心态；小冲考试紧张导致发挥失常，表现得愤怒，撕毁试卷，不能冷静分析自己的不足。不同情绪，不同结果。2.在你生活经历中，遇到过哪些因情绪影响自己的事情？讨论分享

情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。4、情绪的作用：P35第三段积极作用：可能激励我们克服困难、努力向上。消极作用：可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。1.青春期的情绪特点：P36情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性；情绪的表现性。二：情绪的

青春色调情绪反应强烈情绪细腻性情绪闭锁烦躁情绪表现性、波动性思考1、上图体现青春期有哪些情绪特点？2、反思自己在日上生活中的情绪表现，说说情绪特点。P37影响情绪的因素探究与分享案例分析：小伟是班级的宣传委员，擅长绘画，他的绘画作品曾获得市级美术

比赛一等奖。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你

行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。案例分析问题：(1)小伟前后有着怎样的情绪变化？(2)小伟的情绪变化体现了青春期情绪的哪些特点？(3)如果你是小伟该怎么做？由高兴、愉悦的情绪变成生气、愤怒的情绪。青春期的情绪具有反应强烈、波动性大

、闭锁性、表现性等特点。2、如何正确认识青春期的情绪特点？(1)青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。(2)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样

是我们成长过程中需要经历的。青春的情绪情绪面面观青春的情绪色调1．情绪是复杂多样的2．情绪受多方面因素的影响3．情绪的作用1．青春期的情绪特点2．正确对待青春期的情绪特点课堂练习：1、人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即A．酸甜苦辣B．喜忧参半C．喜怒哀乐D．喜怒哀惧（D）2、现在的“

路怒族”越来越多，调查显示，76.1的人一遇到堵车就着急上火，63.4的人被别人超车、“插队”就开骂。“路怒族”的情绪①是一种不良情绪②不利于身心健康③会使其精神焕发④一定让其做出违法行为A、①②B、③④C、①④D、②④（A）