【文档说明】小学书法【湘美版】三年级下册《第6课 短撇》教学设计1.doc，共(2)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1第六课短撇一、教学目标1、学习撇画的写法，掌握撇画的起笔、行笔、收笔的运笔过程。2、通过带撇画汉字“仁”、“行”的书写，让学生初步掌握撇画在简单汉字中的运用。3、了解并运用书空，双勾填墨、描红三种方法书写

汉字。4、欣赏汉字中的撇画的不同变化，感受书法文化的魅力，激发学习书法的兴趣。二、教学重点学习撇画的写法，掌握汉字“仁”、“行”的书写。三、教学难点按照撇画的运笔过程书写出合乎规范的短撇。四、教学准备示范小视频，笔墨纸砚、实物投影仪、描红纸。五、教学过程：1、新课导

入：形象入手，引导观察。（听鹈鹕自我介绍，画鹈鹕嘴巴，初步感知短撇特点。）2、初识撇画对比观察，引入课题。（板书课题）文化渗透：介绍古代大书法家对短撇的精彩描述。3、身心准备静心凝神，温习双姿。（温习握笔姿势和坐姿。）4、知晓写法视

频示范，观察揣摩短撇书写过程；教师示范，归纳提炼短撇运笔规律。5、学生实践依据规律练习书空。双勾填墨练习短撇。6、短撇运用描红实践：练习“仁”和“行”字，关注短撇变化。文化渗透：欣赏欧颜柳赵四大家书写的不同“仁”字，了解多姿的短撇。7、总结归纳短撇特点、书写步骤、练习方法，渗透书法

文化。①直下侧锋起笔(欲撇先斜)；②提笔；③顿笔折锋；④中锋向左下行三年级毛笔书法教案2笔，并逐渐提笔；⑤出锋收笔。再如“短撇”为劲啄，指的是非常有力的啄木鸟的嘴巴。说到啄木鸟，小朋友们都知道它可是森林医生，它经常用它那

有力的嘴巴，啄穿树皮，抓出害虫，保护树木。所以它有一张又尖又直又长的嘴，学生很容易理解，再把“短撇”和啄木鸟的嘴巴联系起来，一张张有力的啄木鸟的嘴巴就跃然纸上了。