小学书法【湘美版】三年级下册《第6课 短撇》教学设计6

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以下为本文档部分文字说明:

三年级下册写字教学设计课题第七讲有撇的字课时1教学目标1、掌握多撇的字的写法。2、正确、规范地书写含有多撇的汉字。教学重点掌握多撇的字的写法。教学难点掌握多撇的字的写法。教学准备田字格,白板软件教学过程增删修改一、导入:复

习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。二、新授:(一)讲解“有撇的字”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“多撇的字”有什么特点。分小组讨论。4、教师分析讲解:书

写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。图示:你撇短,竖稍长,占位三分之一,右边占位三分之二。我外撇短,横稍长,斜钩向右伸展。他同你,竖弯钩要舒长。5、指名认读。6、指名说笔顺,书空。7、

带领学生分析书写要领。8、演示书写过程。9、学生练习书写,教师行间巡视。三小结:本节课的主要内容教学反思大部分学生掌握基本要领,下去还需要多加巩固练习

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