【文档说明】小学书法【西泠印社版】四年级下册《第2课 三点水》教学设计1.doc，共(1)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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三点水的字教学内容：三点水的字教学目的：回顾正楷笔画的名称及写法，让学生掌握含有三点水的字的正确写法。教学过程：一·谈话导入：同学们，你们知道的书法故事和书法知识有哪些？举例说一说。师做归纳和引导。二·基本笔画回顾：1.师：我们学过的基本笔画有哪些？生：点，横，竖，撇，捺2.师播放幻灯片，逐个展示

基本笔画的几种形式和书写要点：横分为：二横，三横，主笔横，底横竖分为：悬针竖，垂露竖，短竖，长竖点分为：长顿点，垂点，勾点，撇点撇分为：平撇，斜撇，竖撇捺分为：反捺，平捺，斜捺三．三点水的示范及指导练习：1.讨

论：怎样就把三点水写好，写得美观大方？生各抒己见。2.师书写两种三点水，请学生评价哪种书写好看.3.生评价：4.师总结：点要圆润，三点水的三笔要形成一个弧度，不能在一条线上，否则会显得僵硬而没有生机。5．师再次示范，播放古筝曲，生练习书写三点水。6.投影展示书写工整漂亮的三点水。四

．指导三点水的字的书写：播放小视频《王羲之吃墨》，激发学生学习书法的兴趣。1.示范：潮，潭，测2书写方法：.一观察，二临摹，三书写，四对比3.学生书写，教师巡视指导4.投影展示优秀的书写作品。五．课堂小结：这节

课的收获是什么？