【文档说明】小学书法【西泠印社版】三年级下册《第3课 横折》教学设计3.doc，共(3)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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书法教学指导三年级下册第3课《横折》教学设计一、教学目标：1、学会横折的写法。2、学会写“目、百、五、石”等具有横折笔画的字。3、培养学生毛笔书写的兴趣,提高学生毛笔书写的能力。4、培养学生热爱祖国传统文化的情感。二、学情分析：学

生掌握了横和竖基本笔画的写法,会写有藏锋横、露锋横、悬针竖、垂露竖的简单的字。三、重点难点：教学重点:学会横折的写法。教学难点:学会写具有横折笔画的字。四、教学过程(一)、导入:1、播放图片，师:同学们现在欣赏是唐代大书法家颜真卿的字,我们书法书上的字就是来自于颜真卿的《多宝塔碑》,这碑帖是颜

真卿早期成名作,整篇结构严密,点画圆整,端庄秀丽,一撇一捺显得静中有动。2、生谈观看感受，激发学习书法兴趣。3、复习书写坐姿及执笔姿势。4、教学“试一试”5、引入新课。(二)、学习横折的写法1、出示：目、五，认真观察,两个字中横折的异同。2、教学横折的写法（1）学习运笔路

线。（2）观看视频。（3）指导学生书写,提醒学生双姿（4）展示、评价学生的书写（5）教师范写指导学生再写一个(三)、学写具有横折笔画的字“目、五”。1.教师选择“目”“五”进行范写。①认真观察分析“目”“五”书写注意要点。②师范写“目”“五”。边写边叙述运笔方法和笔画的占格,间架结构。2、学

生写“目”“五”展示,自评,互评3、观察发现横折在不同字中的变化。(四)、总结提升、拓展通过一节课的学习,同学们基本上掌握了横折的写法,请同学来说一说收获。我相信,同学们经过一段时间的练习,一定能把有横折笔画的字写得更好。出示学生作品图片，再次激发

学生学习书法的热情，同时强调要勤奋。(五)、作业1、欣赏《乐毅论》；2、继续练习横折的两种写法，临写书上的例字。五、板书设计：第3课横折横细竖粗横略向上倾横折（一）横折（二）横短竖长横长竖短竖直挺竖向左斜