【文档说明】美术【人美版】(杨力)五年级上册《20. 京剧脸谱》教学设计2.doc,共(3)页,46.000 KB,由小喜鸽上传
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《彩墨脸谱》教学设计一、教学目标(一)认知目标1.让学生初步认识京剧脸谱,了解京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识。2.了解中国脸谱具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术欣赏能力。(二)实践目标1.学习按要求临
摹京剧脸谱。2.根据谱式、颜色所代表的含义分组合作对脸谱着色。(三)情感目标通过对京剧脸谱知识的学习,激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感,培养民族自豪感。二、教学重难点(一)重点:认识脸谱及谱式,以培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。(二)难点
:学习京剧脸谱图案的设计制作,线条要流畅、和谐;色彩要均匀、明快。三、课前准备PPT课件、脸谱资料等。四、教学过程(一)、导入新课1、说说家乡的戏曲——秦腔2、戏曲的另一分类——京剧(出示脸谱图片及课题)(二)、认识脸谱1、京剧是我国传统艺术,以其无限的
艺术魅力被称为“国粹”,已有200年历史。教师提问:如此美丽的脸谱,你们对它的了解有多少呢?2、脸谱的起源京剧脸谱的起源与面具关系密切,人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏假面具都是戏剧脸谱的远祖。京剧兴起后,脸谱造型日臻完善,在构
图上奠定了基本谱式,各类角色的脸谱进一步精致化、多样化,但仍然保持着传统脸谱的基本特点。3、脸谱的意义脸谱是京剧中特有的化妆艺术,是用写实和象征相结合的艺术手法,把人物的形象进行夸张,以突出、强化人物的生理特征
——面貌及个性,而采用的一种手段,用来造成舞台的效果。4、脸谱的艺术价值脸谱既是一种舞台化妆,同时又是一种装饰性很强的图案艺术,具有很高的欣赏价值,是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术形式。5、脸谱在京剧中的运用京剧有四大行当——生、旦、净、丑。而脸
谱通常用于“净角”和“丑角”两大类人物形象的化妆上。生、旦角很少用。(三)、脸谱的特点1、左右对称。(歪脸除外)2、脸谱的图案以线面结合为主,线条流畅明快。3、色彩鲜明。(四)、脸谱的谱式京剧脸谱在应用和发展中,形成了一定的谱式,约十余种,介绍其中的五种
。1、整脸:在整个面部涂一种主色,不勾花纹,而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理,这种谱式称之为“整脸”。2、三块瓦脸:在整脸的基础上,用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出出来,而是使前额、左右面颊呈现出三块明
显主色,平整的如同三块瓦,称之为“三块瓦脸”或“三块瓦窝”。3、十字门脸:从脑门顶至鼻子尖,用黑色或颜色的立柱纹与眼窝大体呈“十字”形,额头涂白,有灰色小圈眉子,此种谱式称之为“十字门脸”。4、碎花脸:与整脸相反,脸谱色彩、构图最复杂的称之为“碎花脸”。5、歪脸
:色彩、构图不对称,表现人物反常、丑陋的脸谱,称之为“歪脸”。(活动一:老师出示脸谱,让学生说出是哪一种谱式。)(五)脸谱的色彩与人物性格的关系京剧脸谱的色彩非常丰富,主色一般象征某个人物的品质、性格、气
度。红色——忠贞、英勇的人物性格。如:关羽。黄色——枭勇、凶猛、暴躁的人物性格。如:宇文成都。黑色——正直、无私、忠诚的人物性格。如:包公。绿色——顽强、勇猛的人物性格。如:武天虬。白色——阴险、奸诈、善用心计的人物性格。
如:曹操。紫色——刚正、稳练、沉着的人物性格。蓝色——刚强、骁勇人物性格。如:窦尔敦。金、银色——表现各种神怪形象。(活动二:尝试完成白描脸谱的着色。)五、小结今天我们认识了脸谱,了解了脸谱的特点和谱式,以及脸谱色彩和人物性格的关系,从而领略了中国京剧脸谱的魅力,还自己尝试绘制了生动的脸谱,创
造了美。希望同学们在以后的学习中进一步提高对戏剧以及其他艺术的欣赏能力,把中国传统文化很好的传承下去,并且发扬光大。六、作业选择自己喜欢的人物形象及谱式尝试临摹一张脸谱的白描稿,再涂色。七、板书设计彩墨脸谱认识脸谱脸谱的特点谱式色彩
与人物性格1.起源1.对称1.整脸2.意义2.线面结合2.三块瓦脸3.艺术价值3.色彩鲜明3.十字门脸4.运用4.碎花脸5.歪脸