【文档说明】美术【人教版】五年级下册《第1课 形的魅力》教学设计2.doc，共(1)页，43.000 KB，由小喜鸽上传

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教学设计课题形的魅力课型新授总课时1第1课时教具、学具课本、PPT、范画、绘画工具授课时间3.10学习目标教学流程师生活动及主要内容1．通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。２．通过学习活动，学生初步在学习中体会

造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。一．导入阶段：1．欣赏各种平面形状（电子白板演示PPT）师问：看了这些形状，你们能给他们归类吗？为什么？生答：略2．导入课题：《形的魅力》

二．发展阶段：1．《形的魅力》的特点（学生讨论找规律）展示各种形状。师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论）生答：略师小结：形是构成美术作品的基本元素之一。（点、线、形状、色彩等）2．形的分类（知识窗内容）几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形

（随手画的形状）3．形的特点（外形和骨式的变化）：有规则--无规则—三．拓展阶段：1．怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状）2．制作步骤（教师示范）四．学生作业：1．作业要求：设计、

制作一幅画。2．学生练习，教师巡回辅导。五．作品展示：1．小组单位展示、评述学生自己的作品。2．学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。六．收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。学习重点与难点教学重点：认识形状的概念和形式教学难点：学会运用各种造型组成画面多

媒体设计应用板书设计达标测评形的魅力1、PPT展示课件2、实物投影仪展示学生完成作品效果。形的魅力形的分类：几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形状）形的特点和属性：有规则、无规则……1、怎样运用各种形状组成画面，2、

说出出各种形状及其属性内含，3、展示创作的作品，并说出图形组合的意义。