【文档说明】美术【人教版】五年级上册《第6课 快乐刮画》教学设计4.doc，共(2)页，39.500 KB，由小喜鸽上传

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《快乐刮画》教学设计教学目标：1.了解刮画作品的特点和工具的使用方法。2.通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。3.感受新型刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣。教学重点：刮画的特点及制作方

法。教学难点：选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。教学准备：学生：各种刮画小工具、刮画纸。教师：课件、范画、刮画工具、实物投影。教学课时：一课时教学过程：一、导入新课1、教师出示2副范画作品提问：它们分别应用了哪种绘画方法来表现画面的？2、揭示课题并板书二、引导

探究、1、作品欣赏分析，出示ppt课件欣赏刮画作品2、认识刮画、了解刮画工具3、探究刮画作品。学生讨论：找出表现刮画的点、线、面元素教师小结：刮画是用点、线、面的多样性与疏密粗细来表现画面的；而点线结合更加充满

渐变美。4、刮画小技法：a、刮外形b、结合点、线、面刮出具体造型c、完善画面，添加背景5、教师示范刮画，加深学生制作印象。6、比较刮画作品，讲解构图主要事项三、作业实践1、作业要求：应用刮画工具，结合点线面的绘画技能，完成一幅刮

画作品。2、教师巡回指导。六、作业展评学生展示完成好的作品，全班同学进行自评、互评、教师点评作适时的补充，加深巩固刮画方法和注意问题。七、课后拓展自制刮画纸的方法总结：这节课我们学习体验了刮画的独特美感，希望同学们应用刮画小技法，创作出更多富有新意的美术作品。八、板书设计范作范

作内容：植物、动物、人物….