【文档说明】美术【辽海版】四年级下册《第7课 巧做储蓄罐》教学设计1.docx，共(6)页，28.838 KB，由小喜鸽上传

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一、基本信息二、教学目标1、能够利用身边的废旧材料设计制作一个富有特色的储蓄罐。2、在构思和制作过程中，培养学生的创新精神和提高学生的动手能力。3、培养学生勤俭节约的美德和正确的价值观、消费观。三、学习者分析“设计·应用”领域的特点要突出，教学目标定位明确。四、教学重

难点分析及解决措施教学重点难点:指导学生用剪、刻、撕、粘贴等多种方法制作卡通储蓄罐，在制作过程中做到设计新颖巧妙。学生将自己的设想转化成物品呈现出来。教具准备：多媒体课件、储蓄罐实物。学具准备：1、各种废旧物品。如：各种纸盒、塑料盒，塑料袋、包装纸、纸杯等课名第1课巧做储蓄罐学科（版本）美术辽海

版章节一学时1年级四年级2、剪刀、双面胶、胶棒、彩笔等五、教学设计教学环节及时间教学内容师生活动媒体功能应用及分析一、创设情境，引出课题歌曲《爸爸妈妈听我说》活跃课堂气氛节奏明快的儿童歌曲，既唱出了孩子的心声，又活跃了课堂气氛，消弭了借班上课带来的师生间的陌生

感。师：嗨！你们好啊，我们又见面了。今天我给大家带来了一个好朋友，请你们看它是谁？（边说边展示课件）生：光头强。师：看光头强给大家带来了一首谜语（边说边展示课件）一样东西真稀奇，不喝水来不吃米，肚子大，嘴儿扁，光吞小小的硬币。师：谁猜猜是

？生：储蓄罐师：你们可真聪明，老师着有个储蓄罐、你们看这个储蓄罐漂亮吗？储蓄罐放钱的地方在顶上，取钱的地方在哪里啊？上面？下面？哈哈，原来在下面。生恍然大悟般的“哦”师：你们有储蓄罐吗？那赶快拿出来，大家互相欣赏一下吧！学生争先恐后的拿出各种储蓄

罐师：你们有这么漂亮的存钱罐啊，谁愿意来介绍一下？生：我的存钱罐是个黄色的胖胖的娃娃，放钱的地方在头顶上，取钱的地方在下PPT课件面。生：我的是个小猪，黑白相间。放钱的地方在头上，取钱的地方也是在下边生：我的是个小金猪，放钱的地方也是在头顶上，取钱的地方在下边。生：老师，我的是个小牛

，放钱的地方在后脑勺上，取钱的地方在下边。师：那么我们大家都介绍了储蓄罐那它是干嘛的哦生：把零钱存起来的罐子。师：你们观察的很仔细，零钱存起来就是勤俭节约，勤俭节约是一种很好的习惯。早在古代的时候，人们就会把多余的钱放到一个器皿当

中，让它越积越多，这就是储蓄罐。随着时代的发展，储蓄罐的外形和材质都发生了变化，造型更加生动，做工更加精细。今天的存钱罐不光是用来存放零用钱，它也成了人们装饰生活美化生活的艺术品。（边说边展示课件，出示古代储蓄罐）二、欣赏评述，启发想象你们的储蓄罐都能在商场里买到。我

还有一些商场里买不到的，你们想看看吗？一句话吸引了学生的注意了，刺激了学生有效的深层次思维。把学生：想看。师：那就睁大眼睛仔细看吧。（出示课件，展示各种手工存钱罐）师：你感觉这些存钱罐怎么样?生：好看。生：漂亮。师：储蓄罐好做吗？你会做了吗？生：好做，会做了。PPT

课件生的关注点从“介绍自己的储蓄罐”迁移到“设计自己的储蓄罐”上来。教学活动的转折精准清晰却流畅自然。师：真的这么容易吗?请继续睁大眼睛仔细看。（继续展示课件）这个储蓄罐是用什么材料制作的？怎么做的？（出示公鸡形的储蓄

罐）生：这是一只大公鸡。用一只盒子做身子，用剪好的卡纸做的公鸡头、脖子和鸡冠子、尾巴。然后用胶水或双面胶就行粘合。师：这位同学分析的非常好，他已经把制作过程给大家讲出来了那就是先选材料在就行设计最后进行裁剪粘贴组合完成作品。（出示小花猫形的储蓄罐）生：这是

一只小花猫，纸盒做的身子，然后用水彩笔画的。（出示田园存钱罐）生：这个储蓄罐是用盒子做的，彩纸装饰的。帮助学生理解储蓄罐造型的美感和它结构、功能的巧妙融合，同时也提高了学生的分析问题能力和欣赏评述能力。三、探求方法，开拓创新你们观察的真仔细，这些储蓄罐都是

用废旧材料做成的。那么你打算怎么样变废为宝做一个美观实用的储蓄罐呢？生：我要做一个坦克。我选用的材料是废纸盒彩纸先剪各个部件，后组合粘贴师：好，我迫不及待的等着看呢。生：我要做一个电视，还有天线呢。生：我要做一个洋娃娃生：我要做一个火箭PPT课件谁能谈谈你的设计用的材料

和制作方法。师：说的真好。下面就让我们做一个小小的设计师，把自己的废旧物品变成一个既美观又实用的储蓄罐吧。四、出示要求，开始作业1、将现有废旧物品进行适当的删选，制作并装饰储蓄罐。2、可以独立完成，也可以和小伙伴合作完成。师：我们还

在等什么？马上开始吧！学生开始创作，老师适时指导。PPT课件五、作品展示，评价奖励谁愿意介绍一下自己的作品？并说说自己设计制作的储蓄罐投币口和取钱口的位置。生：我做的是一个坦克，还少一个轮子呢投币口在上面、取钱口在下面。师：给予学生的作品以充分的肯定。六、教师小结，结束教学今天我们都有了自己的储

蓄罐。以后过年或过节的时候，长辈给的压岁钱，我们就可以存起来了。当你的零用钱越来越多的时候，你会生：我要攒钱，攒多了给爸爸妈妈买礼物师：你真是一个有孝心好女孩。生：我要把钱捐给灾区的小朋友师：你真是一个有爱心的好孩子。生：我要攒好多的钱，给爸爸妈妈买大汽车结束语：孩子们，我们都有了储蓄

罐。从PPT课件用来做什么？现在开始让我们不乱花钱，为了实现我们的梦想，做一个勤俭节约的好孩子吧。出示最后一张幻灯片“请不要丢下我哦”师：这里的“我”是谁。生：储蓄罐师：是吗？这个“我”是我们做储蓄罐剪下来的?生：碎纸片爱护环境、保持清洁。师：真聪明，我们要爱

护环境、保持清洁。下课吧。同学们再见！