【文档说明】美术【辽海版】三年级下册《第7课 我家的猫》教学设计4.docx，共(3)页，20.007 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-219660.html

以下为本文档部分文字说明：

三年级美术下册《我家的猫》教案教学目标：1、知识与技能目标：通过观察相关图片资料,结合自己的理解,抓住动物的基本特征,由基本型入手,能熟悉第掌握一种或几种方法进行创作。2、过程与方法目标：抓住动物的基本特征，根据想象画面绘制草图，提高审美能力、创造能力、动手能力、、探究

能力。3、情感态度与价值感目标：培养学生自主探究的精神,加深学生对小动物的热爱之情。培养学生形成人与动物、人与自然和谐、平等发展的意识。教学重点：绘画自己想象中猫的形象。教学难点：如何抓住猫的特征。教学过程：一、激情引趣你们喜欢小动物吗？生：喜欢。今天老师带你们去认识一个小动物，请你们仔细听

听，猜猜是哪个小动物？播放《猫之歌》，生听。大家听出来了吗？是哪一个小动物？生：猫。你们真棒！今天就让我们一起来学习第七课《我家的猫》，去认识它，走近它。二、讲授新课1、欣赏书中名家画作，请生谈感受。并说说你想要养一只怎样的猫？2、欣赏欣赏相关图片，学生仔细观

察。思考：猫有哪些特征？生答：猫是有各种颜色，白的、黑的、黑白相间、花的……生答：头是圆的；身体是椭圆的，有一条长尾巴。生答：有圆圆的眼睛，嘴巴、鼻子；头上还有两只三角形的耳朵。（老师相机指导三瓣嘴、圆鼻头）……3、提出问题：你知道猫都

有哪些习性？（慵懒的、调皮的、温顺的、爱吃鱼和猫……）老师以图片加深学生的理解4、以小组为单位，介绍自己所了解的、看到的与猫有关的趣事。5、你认为猫应该怎样画?怎样画才会出神?教师边演示边讲解，对学生进行方法步骤的引导。三、创作实践1

、回顾步骤，出示任务单，生用绘画的形式表达你对猫的感受。2、播放音乐,进行绘画。四、作品展示对自己的作品进行自评,再由其他同学进行互评。五、课后引申启发学生爱护保护小动物，与自然和谐生活。板书：7.我家的猫圆圆的脸圆圆的眼三角形的

耳朵胡须椭圆形的身体圆鼻头长长的尾巴三瓣嘴颜色各异四条腿