【文档说明】美术【桂美版】三年级下册《1 多彩的民间美术》教学设计1.doc，共(1)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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江西的民间艺术——灯彩教学目标：1、了解传统节日挂彩灯的含义，知道制作灯饰的一般步骤。2、学习制作彩灯的方法，能利用各种材料制作彩灯，在制作过程中培养学生的制作技巧及综合能力。3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感以及细致、耐心的品质。教学重点、

难点：重点：利用各种材料制作彩灯。难点：巧妙利用各种材料，使彩灯更漂亮、更有吸引力。三、学习教学过程：A、介绍民间灯彩的特种邮票及灯彩方面的知识（见P43）B、1、学生创作，教师指导。（1）学生提出有关创作的问题，师生共同解决。（2）教师提示注意

点：设计图完善；材料的优化组合；创意；安全、时间控制等（学生用不同的材料制作自己喜欢的彩灯）。2、交流作品，展示创意。（1）学生展示作品。（2）分析作品的创意。（3）教师总结评价。3、修改作品，力求完善。

（1）根据原有的设计做相应的修改。（2）思考：怎样使彩灯漂亮起来？4、举办展览，拓展主题。（1）收集一些谜语挂在灯上。（2）灯谜会，学生观摩、猜谜。