【文档说明】科学【苏教版】三年级上册4《土壤的成分》PPT课件(共18页)(1).ppt，共(18)页，2.818 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

活动一：观察土壤活动要求：将准备好的土壤倒在纸上仔细观察，做好记录。活动提示：可以用看、闻、摸或借助观察工具等多种方法进行观察。土壤的主要成分直接观察借助工具观察《寻找土壤的成分》活动单我们看到的观察方法把我们准备好的土

壤倒在纸上观察放大后的沙砾、沙、粉沙和黏土颗粒活动二：寻找土壤成分❖活动要求：❖1.将准备好的土壤倒入水中，仔细观察，记录现象；❖2.充分搅拌水中的土壤，待静置一段时间后，再仔细观察杯中的土壤并做好记录。❖活动提示：❖1.搅拌时

用力均匀。❖2.静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。土壤的主要成分直接观察借助工具观察倒入水中搅拌、静置后《寻找土壤的成分》活动单直接观察土壤里还有没有我们没有发现的物质呢？我们看到的观察方法把我们准备好的土壤倒在纸上观察枯枝落叶层有腐殖质的表土层亚土层岩石碎屑土壤中

能发现许多不同种类的昆虫幼虫蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生花栗鼠生活在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空气和水更容易进入土壤细菌分解动物、植物残留体蚂

蚁是在土壤中群居的昆虫穴居动物，如老鼠在土壤中筑窝植物根穿过土壤并占有适当的位置说一说：我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢？