【文档说明】科学【苏教版】三年级上册4《土壤的成分》PPT课件(共10页).ppt，共(10)页，1.009 MB，由小喜鸽上传

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土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼放大镜新鲜的土壤：1、先肉眼观察(可用手捻开）2、用放大镜观察。分组观察并记录。土壤颗粒的分类1161256沙砾直径大于2毫米沙直径小于2毫米粉沙直径小于1/16毫米黏土直径小于1/256毫米地质学家是这

样分类的方法我在土壤里看到的肉眼放大镜干燥的土壤：1、把样品放在白纸上，肉眼观察2、用放大镜观察3、用手触摸4、用药匙或玻璃棒把土壤颗粒分开，按从大到小的顺序排列。分组观察并记录。土壤的沉积实验1、把土壤到入水中，观察并记录实验

现象。2、搅拌水中的土壤，观察并记录实验现象。3、静置一段时间，观察并记录实验现象。实验步骤：注意事项：1、土壤要轻放。2、搅拌要彻底。3、静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。土壤中还有腐殖质和无机盐。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质，无机盐是溶解

在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。思考：岩石风化岩石破裂继续风化小石子和沙我们的土壤妈妈——高士其……我们的土壤妈妈，她住在地球表面的第一层，由几寸到几千米的深度，都是她的工作区。她的下面有水道，水道的下面是牢不可破的地壳。她是矿物商店的店员。在她杂色的柜台上，陈列着各种的小石子和细

沙，都是由暴风雨带来的，从高山的崖石上冲下来的。她是植物的助产士。在她温暖的怀抱里，开放着所有的嫩茶和绿叶，摇摆着各色的花朵和果实，根和她紧密地拥抱。她是动物的保姆。在她平坦的摇床上，蹦跳着青蛙和老鼠，游行着蚂蚁和蚯蚓，蜷伏着蛹和寄生虫。她是微生物的培养者。在她黑暗的保温箱里，微

生物迅速地繁殖着；它们进行着化解蛋白质的工作，它们进行着制造植物化肥的工作。……