【文档说明】音乐【湘艺版】五年级上册《（演唱）我跟阿爹拉骆驼》效果分析2.docx，共(1)页，11.559 KB，由小喜鸽上传

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我跟阿爹拉骆驼效果分析《我跟阿爹拉骆驼》这节课，教师在循循善诱中引导孩子发现问题，解决问题，让孩子们学会需要掌握的知识，激发孩子们的音乐潜能，这首浓郁的新疆歌曲，让学生始终沉浸在浓郁的维吾尔族风情中。教学过程中，教师注意对学生声音的指导与把握，要求学生认真感

受音乐情绪，并用圆润自然、欢快活泼的声音来演唱歌曲，孩子们的表现也相当不错，在器乐编创环节，充分调动了学生们的学习积极性。因为打击乐器数量不够，所以有小部分学生可能并没有充分体验自主编创的快乐，如果能够再多给学生们准备一些乐器和练习时间，相信孩子们掌握的更加扎

实，学习氛围也会更好。总体来说，这堂课整体效果不错，尽管过程中存在一些不足之处，但学生学习气氛活跃，教学目标达成率高，孩子们在收获快乐的同时又掌握了许多音乐知识，较好的完成了学习任务。