【文档说明】音乐【湘艺版】五年级上册《（演唱）我跟阿爹拉骆驼》课标分析9.docx，共(1)页，11.053 KB，由小喜鸽上传

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我跟阿爹拉骆驼课标分析《音乐课程标准》目标要求指出：“兴趣是学习音乐的基本动力，保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。培养学生音乐感受与鉴赏能力和表现音乐的能力，应注意引导学生对音乐的整体感受，

丰富教学曲目的体裁、形式及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生”。在整个教学设计中，《我跟阿爹拉骆驼》一课以学生为主体，以兴趣爱好为动力，以音乐审美为核心的基本理念贯穿整个教学过程。通过现代信息技术的运用，创设情境，音乐导入，观看图片，音乐

活动等教学形式来提高学生的学习歌曲的兴趣，让学生在活动中体验，在学唱中体验歌曲小主人公的乐观和快乐从而引导学生有表情的演唱歌曲。