【文档说明】音乐【苏少版】（五线谱）一下《唱：快乐的小木匠 勤快人和懒惰人》PPT课件4.ppt，共(13)页，2.040 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

【教学目标】:一、通过欣赏《快乐的小木匠》的旋律、节奏和歌词内容，将影像片段和劳动场面模仿升华艺术课教学，理解“音乐来源于生活，劳动创造了音乐”的名言,由此抒发情感，产生无限遐想。二、了解“原始”的木匠工具和现代的工具的进化特征，潜移默化的让孩子懂

得“人类用双手创造生活、创造奇迹、创造世界”的简单道理。三、通过栩栩如声的劳动场面，了解木匠的工作和生活，学会工具的简单使用，培养学生的动手能力和创造能力，提高学生的模仿能力和实际操作能力。五个兄弟，住在一起，名字不同，长短不齐。手语指挥返回主页关闭（领唱与齐唱）孙自伦天河词潘振声曲返回主页关闭我

有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做。（领唱）（领唱）（齐唱）（齐唱）返回主页关闭我的小手真勤快返回主页关闭简线谱转换刨木花锯木头钉钉子《快乐的小木匠》返回主页关闭返回目录范唱伴奏简线谱转换返回主页关闭范唱伴奏简线谱转换返回主页关闭和同伴合作，

一人（或一组）唱歌，一人（或一组）模仿小木匠干活的声音。返回主页关闭歌谱（线）歌谱（简）范唱伴奏简线谱转换请小朋友们分两组合作念一念：返回主页关闭欢迎各位专家指导