【文档说明】音乐【苏少版】三年级下册《唱：恰利利恰利 开心里个来》教学素材1.docx，共(1)页，12.439 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学主张：秉承着教会学生学会学习，让学生成为课堂主体得原则。关注身体的参与，让快乐律动紧随课堂。通过层层深入的游戏，让孩子们在快乐中自己解决重难点，掌握音乐。课程看点：通过回声节奏的游戏对比感受“忙碌”节奏来激发学生学习欲望，从而诱导出歌曲中交替合唱部分；指

导学生通过律动音乐来直接感受歌曲的内容和情绪；随着拓展歌曲的节奏变化律动动作也随之变化，提高学生的分解音乐的能力，让学生能在快乐中学会学习音乐。