【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】六年级下册《游子吟》教学设计1.docx，共(5)页，20.427 KB，由小喜鸽上传

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《游子吟》一、教学目标1、情感目标：体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。2、能力目标：学会演唱歌曲《游子吟》，开展表演唱活动。3、知识目标：掌握波音、颤音和连线的发音规律。二、教学重点：1、表演

唱歌曲。2、体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。三、教学过程（一）、情境导入1.谜语导入2.学生发言3.师小结：从这个谜语中可以看出，母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来，妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。4、今天我们就来认识一位古时候的妈妈，请大家

看这张图片，请你说一说这张图片上你看到了什么情景？5学生回答。二、新授歌曲（一）学习歌词①师：图片上的这个儿子就是我国唐朝的著名诗人孟郊，他为了表达对母亲深深的爱和感激之情，写下了一首流传千古的诗歌——《游子吟》。②朗读古诗《游子吟》。（二）学唱歌曲1、初听请同学们边听边用手比划旋律线

2、提问：这首诗歌写得好不好？好在哪里？你喜欢其中的哪一句？为什么？学生回答3、乐曲中出现的波音和颤音的怎样演唱？4、引导学生处理歌曲(三)拓展歌曲1.表达母子情(说说自己的妈妈对自己有多好)引导学生说说在自己成长过程中,妈妈的无私付出3.怎样回报妈妈的爱（1）、感恩母亲、唱一唱关于妈妈的歌曲。

师：在我们的成长过程中妈妈是最辛苦的，也是陪伴我们成长的亲人。你们知道有哪些歌曲是表达对妈妈的爱吗？生：《世上只有妈妈好》齐唱《世上只有妈妈好》师：除了这首歌，你还知道哪些歌曲是表达孩子对妈妈的爱的阎维文的《母亲》（2）好好学习（3）做节日贺卡（4

）做家务(四)作业作业：1、唱熟歌曲《游子吟》2、帮妈妈做一两件你力所能及的事（五）教学反思：《游子吟》是一首唐代诗人孟郊作词的歌曲，歌曲描写孩子对母亲的感激之情和无言的爱的抒情歌曲。为了激发学生学习歌曲的兴趣，丰富学生的情感体验，培养学生的审美情趣，突出

母子情的主题。我这堂课主要以审美和感恩为核心，注重学生的情感体验，注意感情教育。在教学过程中，首先让学生用心体会歌词的意思，然后以情带声，有感情的朗诵歌词。在教学的重点难点内容上。让学生形象的认识波音，并

记住前波音和颤音的样子。整堂课的气氛比较活跃，环节比较紧凑，通过反复听唱歌曲和模唱旋律，学生对于歌曲的旋律比较熟悉，音准也得到了提高。在拓展环节中我让学生联想到生活中父母对自己的爱感动环节，再次分享歌曲时，学生的情感得

到了升华。