【文档说明】心理健康【辽大版】五年级上册6《沟通零距离》PPT课件3 (共13页).pptx,共(13)页,475.403 KB,由小喜鸽上传
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以下为本文档部分文字说明:
沟通零距离误会了五十年的小故事1、看了这个故事,你有什么体会?2、怎样才能避免这样的事发生呢?谈谈体会、看法活动目标1、了解人与人之间师需要沟通的。2、在情境中体验,理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。活动体验------
-游戏游戏方法:把一张纸对折,再对折,旋转90度,撕掉右上角,再对折,撕掉右下角。1、游戏提示:第一轮:背靠背,不许说话,按照指导语做,看看结果一样吗?2、第二轮:面对面,手背在身后,可以说话,按照指导语做,看
看结果一样吗?心灵交流——与同学聊天后,写出你的感受1、说话时他(她)不看我,我觉得()。2、说话时他(她)斜着眼睛看我,我觉得()。3、说话时他(她)眼睛注视着我,我觉得()。心灵交流:看人正视,目光告诉他:“我现在关注的中心是你。”说话时不时地注视对方,目光告诉他:“
我很在意你。”短时间盯着对方看,目光告诉他:“不要紧张,我在听你说。”微笑地关注对方,目光告诉他:“你好,我已经看见你了。”剧情一:同学们一起大扫除。剧情二:自习课上,你请同学们不要乱讲话。剧情三:上课时,同桌同学向你借
学习用品。剧情四:做错事后,向别人道歉。沟通心报沟通应该遵循的五项原则:1、易懂:与人沟通时说话的内容简单易懂2、有趣:与人沟通时谈话的内容简单易懂3、平和:与人沟通时脸上总是充满笑容,令人愉快。4、真诚:与人
沟通时要做到绝对诚实。5、观察场合:与人沟通时,根据对象不同改变话题。沟通应避免的四种情况1、语意不明:与人沟通时应避免说话不清楚2、自大:与人沟通时应避免大声吆喝,看不起人。3、独断:与人沟通时应
避免自以为是,认为自己说的才是对的。4、夸张:与人沟通时应避免夸大其词。1、老师批评你时:2、同学误解你时:3、朋友给你提意见时:4、父母偷看你的日记时:5、爸爸打麻将时:6、老师留的作
业太多时:7、同桌同学翻动你的东西时:心动行动