【文档说明】心理健康【辽大版】五年级上册6《沟通零距离》PPT课件2(共23页).pptx，共(23)页，432.357 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

分享尊重倾听欢迎大家来到心理课堂！咱们共同约定（1）游戏需要两位同学参加，老师给出词语，一位同学负责比划并作口头解释说明，但不能说出谜底中的任何一个字，另一位同学负责猜。任何人不得提醒。（2）负责比划的同学如果觉得屏幕上出现的字谜很难表现，可以选择放弃，进入下一字谜。（3）限时两分钟

，猜对越多越好。篮球参加游戏的两位同学都很认真，为什么有的词语还是猜错了呢？“我没有偷你的笔！”女孩是不是真的偷了男孩的笔？她的心情怎样？假如男孩知道自己误会了女孩，他的心情又会怎样？1、如果你是捡笔的同学，被别

人误会了，你会怎么做？2、如果你误会了别人，给别人造成了伤害，你会怎样做？控制情绪态度诚恳时机恰当深呼吸、数十秒……把你经历过的一次与同学之间的误会，简单地用几句话写在心意卡上。把想对同学说的话写在心意卡的背面。提示：你在什么事情上被人误会或误会别人？当

时有什么感受？误会解决了吗？你可以轻轻地走到你想消除误会的那个同学面前，可以握握手，拍拍肩，可以抱一抱，可以把卡片送给他（她），真诚地表达自己的内心，把心结打开。尝试用这节课学的方法排解你与父母、朋友之间未消除的误会。