【文档说明】科学【教科版】三年级上册1.4《冰融化了》PPT课件(共11页).ppt，共(11)页，124.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-184021.html

以下为本文档部分文字说明：

冰融化了液态冰凝结水固态0℃固态的冰能重新变成液态的水吗?冰在什么条件下能变成水呢?思考：环境温度？冰融化时的温度？探究活动一：观察冰的融化1、先测量刚从冰箱里取出的冰块温度以及教室的室温。2、每隔3分钟测量一次冰水的温度。3、同时每隔3分钟

测量一次杯内空气的温度。任务安排：S3：主持人S4：记录员兼小组发言人S5—S2：实验员温馨提示（1）测量冰块融化温度时，要让温度计的玻璃泡充分与冰块接触。（2）测量杯内空气温度时，温度计一定不要接触到冰块测量的位置不要移动。

（3）在测量的过程中，要注意力集中，不要对着温度计呼气，不要和小组同学说话。（1）冰融化时的温度是多少？（2）要使冰融化，我们要创造什么样的环境温度？（3）当冰块完全化成水后，水的温度还会怎么变？根据观察到的现象和测量到的数据讨论：周围

环境温度超过0℃时，可以促使冰融化；冰在融化过程中，温度始终保持在0℃，但紧靠冰块的空气温度下降了（冰块融化过程要不断从周围空气中吸收热量）；待冰块完全融化成水后，温度还会继续上升。探究活动二：加快冰

的融化哪些方法可能能让冰融化？