信息技术【大连理工版】六年级下册《奇特的外形》教案

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以下为本文档部分文字说明:

2017年教学设计表一、基本信息二、教学目标1.学会从网络中搜索、下载与计算机硬件相关的图片信息2.熟练使用“画图”或“金山画王”程序绘制计算机外形3.会用文字处理软件制作文档或用演示文稿介绍绘画作品三、

学习者分析学生对计算机掌握了一些操作技能,本课是学生兴趣启发式教学为主。四、教学重难点分析及解决措施重点:绘制计算机难点:介绍绘画作品五、教学设计教学环节及时间教学内容师生活动媒体功能应用及分析一、创设情境,引出课题引入新课师:随着科学

技术的发展,计算机的外观造型也在不断地变化着,让人们对计算机越来越爱不释手。师板书课题PPT课件二、分析任务,发现问题1.外形各异的计算机教师出示几幅外形各异的计算机图片师:随着计算机的普及,人们在选择计算机时,不仅追求计算机的硬件配置、运行速度等技术指标,也越来越关注计算

学校辽宁省本溪市明山区东胜小学课名第二课奇特的外形教师姓名边亚宁学科(版本)信息技术大连理工大学章节一学时1年级六年级2.设计新型计算机机的外观“形象”了。下面请你们利用搜索引擎网站自己去各种计算机及硬件造型的图片,把富有

创意的图片保存到文件夹中。学生练习学生展示自己的外形各异的计算机图片教师出示独特的计算机硬件图片师:同学们搜集了许多有关计算机的图片,对计算机的外观也会有自己的想法,快用画图软件或者金山画王把你构思的计算机设计出来吧!学生练习学生展示自己的设计的计算

机图片3.交流与评价师:刚才我们已经展示了一些同学的作品,请你为自己的设计图加上文字标注或说明,然后我们一起完成作品评价表学生完成作品评价表计算机演示图片操作三、技术探索,尝试发现4.完善并保存作品学生自行完善并保存作品PPT课件四、教师总结完成我的收获

全课总结.完成“我的收获”中是想一想PPT课件

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