【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《走进传统节日》教案 (2).docx，共(3)页，15.420 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-182314.html

以下为本文档部分文字说明：

第5课走进传统节日一、教学目标1、知识与技能目标：（1）认识WPS演示界面（2）掌握插入新幻灯片的方法（3）能够在幻灯片中编辑文字（4）能够保存与退出WPS演示2、过程与方法目标：通过自主阅读教材，掌握W

PS演示的启动和添加新幻灯片的方法。运用启发和自主探究的方法完成对文字的编辑和修饰。3、情感态度与价值观目标：在初识演示文稿的过程中，体验一下它给我们带来的视觉美感。并体会办公软件间的联系和自学、探究学习的乐趣。二、

教学重难点教学重点：在幻灯片中编辑文字教学难点：根据需要插入适当版式的幻灯片三、教学过程（一）导入1.同学们，你们喜欢过节吗？你都知道哪些节日？哪些又是传统节日呢？总结中国传统节日主要有哪些。2.传统节日是一个国家或一个民族悠久历史

文化的长期积淀。我国的传统节日形式多样，内容丰富多彩，是中华民族文化的重要组成部分。为了展示中国的传统节日，老师给大家带来一位新朋友——WPS演示，老师用WPS演示创建了一个关于传统节日的文件，大家想不想看一看？3.看完以后你有什么问题？从本课起，我们将用5课时的时间来学习WPS演示的基础知识。

本课可以说是入门中的入门（出示学习目标）（二）新授1、初识WPS演示（1）汇报搜集到的关于WPS演示的相关知识。（2）看教材，操作打开WPS演示。（生演示）（3）认识WPS演示工作界面。与WPS文字在工作界面对照

迁移，认识界面。说一说工作界面上的各部分2、输入与编辑文字（1）如何在默认的版式下输入文字，提醒学生演示文稿加入文字与WPS文字的不同；（2）学生自己输入标题并简单修饰；3、添加新幻灯片（1）学生自己尝试添加新幻灯片，教师要说明版式和

幻灯片之间的关系；（2）有能力的同学可以试试在新的幻灯中，加入艺术字的标题。4、保存与退出学生自己完成，可以参看教材。（三）展示作品、评价交流1.学生展示作品2.学生互评3.学生自己讲解作品的亮点，最满意的地方（四）总结1.学生总结收获、

2.教师小结（五）课后作业：在中国的传统节日中，你最喜欢的是哪个节日呢？课后搜集相关资料，下节课我们用WPS演示来记录。