【文档说明】信息技术【大连理工版】一年级下册《神奇的图库》教案5.doc，共(4)页，20.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-181315.html

以下为本文档部分文字说明：

神奇的图库2课例教材位置：大连理工大学版一年级下册授课教师简介：梁跃，36岁，已从事13年的教育教学工作。一直把日常的教学工作作为自己生活的重心。【学情分析】学生已经掌握了“金山画王”中的一些基础工具的使用还有图库中背景的添加方法。对角色和

动画充满了好奇心，愿意动手进行操作。【学习目标】1、知识与技能让学生掌握添加角色和动画的方法，并会对角色和动画进行编辑。2、过程与方法以任务驱动的方法让学生自主学习，在具体实践操作中掌握操作方法。3、情感和价值观培养学生自主学习的能力，激发学生的

创造思维。【教学重难点】编辑角色和动画。【教学准备】课件。【教学过程】一、导入师生共同欣赏连环画故事，然后让学生说一说这个连环画小故事是用什么制作的，进而引出本课的教学内容。二、复习旧知添加背景图片教师引导学生在“金山画王”中添加指定的背景图片。三、教授新知1、添加角色图片学生参考书

P17操作方法试着完成角色图片的添加。教师巡视、指导。2、编辑角色图片学生参考书P18根据作品的特点对角色做相应的编辑。教师举例反馈，让学生演示操作。3、添加并编辑动画学生继续作品创作，观察“动画”图库与“角色”

图库的区别，老师巡视指导。教师反馈，学生演示操作。四、练习学生运用本课所学知识自己试着做一组连环画，并给大家讲一讲。四、总结你这节课都学会了哪些工具的使用呢？神奇的图库2教学设计金普新区春华小学梁跃