【文档说明】小学一年级【鄂教版】心理健康 第十三课《父母的小帮手》PPT课件2.pptx，共(13)页，798.405 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

诊断评价：小剧场剧场1星期天，小明的妈妈在家里做家务。小明和小伙伴在客厅做手工，妈妈才把客厅的清洁做完，小明就把碎纸撒了一地。想一想：妈妈会说什么或做什么？小明会说什么或做什么？把你想到的答案写在泡泡

里。诊断评价：小剧场剧场2奶奶在收拾屋子，小刚回来了，直嚷嚷肚子饿、想吃饭。奶奶赶忙淘米洗菜，做饭炒菜。想一想：这个时候，奶奶和小刚会说什么话呢？把你想到的答案写在泡泡里。父母的小帮手观点意识：知心姐姐对我说爸爸妈妈平时工作很辛苦，我们应该帮助爸爸妈妈分担家务

活，做我们力所能及的家务事。这样爸爸妈妈就可以更加专心地工作，也不用那么辛苦了！落落学做家务妈妈，用电饭煲怎么才能把饭煮熟呢？落落的爸爸是一名交警，妈妈是一名老师，工作都非常辛苦。落落每天看着工作了一整天的

爸爸妈妈疲惫地回到家，要做家务，还要给自己辅导作业，很希望自己能帮上爸爸妈妈，让爸爸妈妈轻松一点，别太累了。于是，落落开始慢慢学习做家务活了。妈妈，怎么洗菜才干净呢？说说我自己如果你是落落，当你能在家里做这些事情时，你的心情会怎样呢？你在家里还做过什么事？想一想除了帮助爸爸

妈妈之外，还有哪些理由可以使我们这么做呢？我们作为家庭的成员之一，应当承担家庭的责任，做好家庭的小主人。帮忙做家务就是承担家庭责任的表现哦！将来我们需要适应各式各样的生活环境，这要求我们有良好的生活自理能力。做家务就是锻炼我

们生活自理能力的一种方法！策略1：自己的事情自己做要替父母分担家务，首先要从自己的事情自己做开始•想一想在家里，哪些事情是自己的？策略训练策略2：把想法变成行动有时我们是想帮爸爸妈妈分担家务，但光想想是不够的，我们应当将自己的想法变成行动家务PK赛你会做什么家务？小组讨论：除了这些，你在家里

还会做什么？你做得最好的家务是什么？擦拭家具上的灰尘给花草浇水洗自己的毛巾、袜子等小东西整理自己的房间给下班回家的爸爸妈妈递拖鞋给爸爸妈妈盛饭扫地帮妈妈洗菜说一说你有没有遇到过下面这样的情况？你的心情怎样？小明在家里擦地板，可是怎么擦都有垃圾，地板更花了，奶奶说他在捣乱，不许他再做了。红红给

阳台上的花草浇水，一不小心把爷爷心爱的兰草掉到楼下了，幸好没砸到人。朋朋给爸爸沏茶，结果打翻了茶杯，烫伤了自己的手。爸爸又生气又心疼，叫朋朋以后别乱动。燕燕帮妈妈洗菜，妈妈发现菜里还有泥，说燕燕只会添乱，自己还得重洗一遍。策略3：做好家务有技巧家

务小行家你知道做好上面这些家务活的方法吗？你还对哪些家务很熟练？反思内化我想说的话爸爸妈妈，爷爷奶奶，我想对你说：反思内化妈妈，您别说我小，我自己穿衣会洗澡。爸爸，您别说我小，我常常擦桌把地扫。奶奶，您别说我小，我学

会洗衣把饭烧。爷爷，您别说我小，我的房间能收拾好，还有端茶递水和捶背，你们说我做得好不好，哈哈，我会做的家务真不少！策略1：自己的事情自己做策略2：把想法变成行动策略3：做好家务有技巧