小学美术【苏少版】二年级上册《第5课 诱人的瓜果》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

诱人的瓜果一、教学目标:1、启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。2、能够用色彩大胆地表达自己独特感受,创作出有情趣的画面。3、引导学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力、体验生活美。二、教学重、难点:重点:引导学生用多

种绘画形式与色彩表现瓜果,体验艺术的美感。难点:引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩,进行大胆的想象与创作。三、教学准备:师:多媒体课件、几幅多种形式的绘画作品。生:自己喜欢的瓜果、绘画表现工具。四:教学过程:1、运用猜摸画的形式导入新课。带着

一个神秘的盒子请学生上讲台摸猜画告诉其他同学。导入课题:今天我们来学习《诱人的瓜果》。2、请学生说一说:你喜欢的瓜果是什么?学生说,激发学生对学习内容的兴趣。3、课件展示各种瓜果,引发学生回忆记忆中的水果形象。请学生

着重说说它们的颜色、外形以及自己对它们的美的感受。4、画一画。出示一组苹果,学生选择一个自己喜欢的苹果画一画。5、欣赏与评析欣赏其他小作者的作品,说一说他们的画给了你什么样的感受?他们为什么要采用这样的表现形式?他们在努力地想

用作品表达什么情感?6、交流讨论可以用哪些方法来表现瓜果?学生说说自己的想法。7、教师示范8、学生作业,教师巡回指导。展示评议作业9、总结。教师小结今天的学习情况。10、课后拓展:还可以试着雕刻、泥做一做你喜欢的水果。

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