【文档说明】小学美术【苏少版】一年级上册《第七课 形的组合》教学设计2.doc，共(1)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

形的组合１．认知：学会用折纸形式创作２．内容新颖有趣色彩明快的折纸装饰画２．情感：提高学生的折纸技巧和对装饰美的认识一、情境导入：１．听音乐想象音乐表现的优美画面。２．学生说说你在音乐中看到了什么？意图：激发学生的想象力和

创造灵感。３．教师出示范画，导入课题。二、讲授新课１．你会折动物吗？举行折动物比赛。请你告诉大家，你折的是什么动物。２．分组讨论，给同组同学折的设计场景和故事。意图：培养学生的合作意识、想象力和创造力

。３．说说你设计的场景是什么色的？表达怎样的情感？４．你能总结一下折纸装饰画的过程吗？根据学生回答教师进行板书。意图:培养学生的自学能力和分析能力。三、学生制作，教师辅导。（播放音乐）四、作业展评１．学生介绍自己作品。２．同学互评。选出“小艺术家”。五、总结在这节课

里，同学们发挥了想象力和创造力，制作出了精彩的作品。同时，也使我们对动物有了更深的了解，我们要保护动物，做他们的朋友。