【文档说明】小学【冀人版】科学一年级下册《天气与动植物》教学设计6.docx，共(3)页，20.043 KB，由小喜鸽上传

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《天气与动植物》教学设计教学目标1．掌握天气对植物的影响；2．掌握天气对动物的影响；3．学会应对不同的天气情况来保护动植物。4、学习观察天气的变化对动植物产生的影响，来更好的对不同的天气情况来保护动植物。5、树立学生保护动植物，保护和关爱大自然的价值观念。教

学重点1．掌握天气对植物的影响；2．掌握天气对动物的影响；3．学会应对不同的天气情况来保护动植物。教学难点学会应对不同的天气情况来保护动植物。教学准备1．多媒体课件。2．观察生活中天气的变化对动植物的影响。教学过程（一）激趣导入同学们，生活中的

天气变化莫测，不仅对我们人类产生了很大影响，还对自然界的动植物产生了很大的影响，那么面对这些天气的变化影响我们应该怎么来保护动植物呢？下面就让我们带着这个问题来进行我们今天的课程。二、天气的变化对动物的影响同学们，我

们都知道天气的变化对我们人类的生活产生了很大的影响，那么你们知道天气的变化还会对动物产生很大的影响吗？下面就请同学们谈谈天气的变化对动物产生的影响吧。出示课件：提问：1、今天燕子为什么飞得这么低？鱼儿为什么跳出水面？天气有什么变化？动物的这些行为与天气变

化有关系吗？（燕子低飞、鱼儿跳出水面要下雨；有关系，因为下雨之前天气闷热，燕子翅膀潮湿飞不高，鱼儿游出水面透透气。）2你还知道下雨之前哪些动物有变化？（蚂蚁搬家；蛇过道；蜻蜓低飞等都要下雨）3．师：同学们，你们说得真好，在不同的天气

下，动物会产生不同的行为，这些行为都表明了天气会对动物产生巨大的影响。天气对动物有这么大影响，那么天气对植物又有什么影响呢？下面我们再谈谈三、天气变化对植物的影响（根据平时的观察）出示课件1、师：天气炎热时庄稼有什么变化？（这些庄稼都蔫了；一点精神

都没有；甚至有的被太阳晒死了）2、师：雨后的庄稼又有怎样的表现呢？（庄稼绿油油的很精神）3师：大风又会对植物有什么表现呢？（大风会把树木摧垮等）4．师：同学们，你们知道的真多，回答的真棒。你们观察的都很

仔细，雨水可以让植物充满生机的生长，大风会把树木摧垮，天气的变化对植物的影响真是太大了。5.去调查一下，天气变化对植物还有那些影响。四、应对不同的天气情况来保护动物（课件）1．同学们，在前面的过程中我们知道了天气

的变化会对动植物产生很大的影响，那么你们知道我们应该如何来应对天气的变化来保护这些动植物吗？下面就让同学们来谈谈自己是怎么做的吧。2．小组讨论同学们积极发言。（搭防晒网：给动物洗澡：安装防风支架等）3．

老师总结：同学们，你们真棒，老师相信在你们这些护措施的施行下，动物和植物们一定会感到舒服多了。五、课堂练习1．总结天气对动植物的影响。2．利用所学知识，在不同的天气状态下保护动植物。板书设计：天气与动植物保护：搭防晒网洗澡降温安装防风支架