【文档说明】陕旅版英语五年级上册《Unit 6 How much is it Part B》优质课教案4.doc，共(2)页，13.500 KB，由小喜鸽上传

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Unit6Howmuchisit?（period2）【教学目标】1、学习句型：“CanIhelpyou?Howmuchisthisskirt/…?Itlooksgood.”2、对新词的读音的指导和规范，如：“fiftyyua

n.”【教学重点】句型：“CanIhelpyou?Howmuchisthisskirt/…?It’s…yuan”【教学难点】对新词的读音的指导和规范，如：“fiftyyuan.”【教具准备】本课生词的单词卡片,教学音频、视频【教学过程】（一）热身／复习（Warm-up/Revis

ion）1、考一考单词。(二）呈现新课Let’stalk.（Presentation）看图片T:Lookatthisshirt.S:Yes.T:Howmuchisit?S:It’sfiftyyuan.教师播

放课文音频，让孩子观看故事，理解内容。再看一边，边看边模仿故事中人物的语气说一说。分角色给课件配音，小组练习和表演。各小组展示。（三）趣味操练（Let’splay.）Groupwork仿照Let’stalk部分中的对话。孩子运用自己手中的卡片，进行对话和描述

。运用Howmuchisthisskirt/..?It’s…等句子进行描述。(五)总结及作业。【板书设计】Unit6Howmuchisit?句子：--Howmuchisit?--It’s…yuan.(六)

反思在讲句型时，应让学生熟悉的掌握数字的表达方法，然后再进行课文的练习，这样学生会更加容易接受。而且在遇到突发状况时，应沉着冷静，及时改变教法，掌控好上课的节奏和局面。