【文档说明】陕旅版英语五年级上册《Unit 6 How much is it Part B》精品教案04.doc，共(4)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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Unit6HowMuchIsIt教学设计一、教学内容陕旅版五上Unit6第二课时二、教学目标1.通过数字游戏，学习数字单词，学生能够利用数字表达价钱。2.情境呈现顾客营业员买卖过程，学生能够理解句型Howmuchisi

t?It’s…yuan.3.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述、表演课文。4.能初步运用本课所学的词汇和句型，询问价格，进行购物买卖。三、教学重点1.情境呈现顾客营业员买卖过程，学生学习三年级数字单词，能够利用数字表达价钱。2.能正确地理解并朗读对话内容，在教师

的引导和帮助下尝试复述、表演课文。3.能初步运用本课所学的词汇和句型，询问价格，进行购物买卖。四、教学难点1.句型Howmuchisit?It’s/…yuan.2.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述、表演课

文。3.能初步运用本课所学的词汇和句型，询问价格，进行购物买卖。五、教学过程Step1Warmup1.Greeting:2.ReviewnumbersShowsomenumbers.Thenaskthestudentstosaythenumbers.T:Wecanusen

umberstosaythetime.Wecanusethemtosaythephonenumbers.Whatelsecanwedo?Todaywewillusenumbersagain.Wecanusethemtobuythings.3.Num

bergames（接龙游戏）Playthegameingroups.Step2Presentation1.Showthewordsaboutclothandaskstudentstoguesswhatarethey?T:Whatkindofclothdoyo

ulike?Theteacherwritesdownallthewordsontheblackboard.2.展示一些衣服的图片，图片旁边有衣服价格，用Howmuchisit?提问，同时引导学生用Itis…进行回答。（单数）展示裤子、鞋的的图片，图片旁边有衣服价格，用Howmuchare

they?提问，同时引导学生用Theyare…进行回答。(复数)3.幻灯片展示，两个人对话，问颜色Whatcolorisit?用Itis…进行回答。4.展示毛衣，询问价钱，并回答。展示裤子，询问价钱，并回答。Howmucharethepants?They’retend

ollars.5.口头练习购物、问价钱。6.对话练习，寻求帮助，询问颜色、尺寸、价钱。7.观看购物小视频。8.小结，总结购物时重要的语句。9.德育教育，Lifeiscolourful!Andshoppingiseasy!Pleasedon'tthrowrubbis

heverywhere!10.Homework.1.Actthedialoguewithyourdeskmates.2.Finishtheexercisebookwithpart2.Step3Class

isover.