【文档说明】清华版英语三年级上册《Unit 3 Let's do math! Lesson 20》教案.doc，共(2)页，22.000 KB，由小喜鸽上传

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UNIT3LET’SDOMATCHLESSON20教案一、教学目标1、知识目标：学会时间的表达。2、能力目标：Thestudentsarerequiredtobeabletospeakandusethesenewwordsfreelyindailyl

ife.Theteachershouldasmuchashe/shecanencouragethestudentstospeakEnglishindailylife.3、情感目标：Theteachershouldcreateaconditionwhe

rethestudentscanenjoythemselvesmuchwhiletheyarelearningEnglish.Inotherwords,learningEnglishshouldbefu

n,notaboringjob.4、过程与方法：通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。二、教学重点1、学会时间的表达。2、学习重点语句Whattimeisit?It’s…It’stimeto…\it’s

timefor…三、教学难点1、学习重点语句Whattimeisit?It’s…It’stimeto…\it’stimefor…并引导学生们进行巩固和拓展训练。2、让学生熟练表达时间。四、教学过程Step1GreetingT:Classbe

gins.S:Goodmorning/Goodafternoonteacher.T:Goodmorning/Goodafternoonchildren.S:Sitdown,please.Step2Presentation1、教学生表

达时间T：同学们，现在几点了？S：…T：几点钟用英文怎么表达呢？今天我们就来学习一下吧。2、告诉学生上午时间表达和下午时间表达的差异。Step3PracticeT：Whattimeisit?Ss1：It’s

7:00a.m.It’stimeforbreakfast.T：Whattimeisit?Ss2：It’s8:00a.m.It’stimeforclass.T：Whattimeisit?Ss3：It’s5:00p.m.It’stimetogohome.Step4Homewo

rk回家和爸爸妈妈一起练习今天学过的对话。