【文档说明】清华版英语三年级上册《Unit 3 Let's do math! Lesson 18》教案.doc，共(2)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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UNIT3LET’SDOMATCHLESSON18教案一、教学目标1、知识目标：熟练掌握如22、34、45、64、73、82等此类数字的英文表达。2、能力目标：Thestudentsarerequiredtobeabletospeak

andusethesenewwordsfreelyindailylife.Theteachershouldasmuchashe/shecanencouragethestudentstospeakEnglishindailylife.3、

情感目标：TheteachershouldcreateaconditionwherethestudentscanenjoythemselvesmuchwhiletheyarelearningEnglish.Inotherwords,learningEng

lishshouldbefun,notaboringjob.4、过程与方法：通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。二、教学重点1、学习并掌握22、34、45、64、73、82等此类数字的英文表达。2、复习重点语句:…minus…is…3、让学生找到并记住2

2、34、45、64、73、82等此类数字英文表达的规律。三、教学难点1、复习重点语句:…minus…is…并引导学生们进行巩固和拓展训练。2、让学生熟练用英文进行减法演算。四、教学过程Step1GreetingT:Cla

ssbegins.S:Goodmorning/Goodafternoonteacher.T:Goodmorning/Goodafternoonchildren.S:Sitdown,please.Step2Presentation1、引入并讲解新单词。Teachtheword“twenty-

one”.出示一张写有阿拉伯数字21的图片。T：同学们，这是多少？S：二十一。T：对。那“二十一”用英文怎么表达呢？之前我们已经学过了一到十二以及二十到九十的十位数整数的表达。今天我们就来学习剩下一百以内的数字英文的表达吧。出

示其他几个数字的图片，并带领学生读几遍。之后让学生自己读，并帮助他们纠正发音。2、教完所有的数字后，引导学生找出其中的规律。3、等学生学会这些数字的英文表达后，带领他们复习英文减法。T：Eighty-fiveminu

sthirty-twois…S：Fifty-three.T：Ninety-eightminustwenty-eightis…S：SixtyT：Thirty-fiveminusseventeenis…S：Eighteen.Step3Homework回家让爸爸妈妈出几道英语加法算术题

给你做做。