【文档说明】清华版英语一年级下册《Unit 3 Means of transport lesson 20》教案.docx，共(3)页，10.946 KB，由小喜鸽上传

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清华小学英语一年级下教学设计Unit3MEANSOFTRANSPORTLesson20姓名：陈瑾Analysisoftheteachingcontents：本课是清华小学一年级下学期第三单元第二十课。课本内容紧密联系学生的实际生活，学习日常的交通工具及相关内容。教学内容由浅入深，循序渐进

。从而使学生掌握相关英语知识。Teachingkeypointsanddifficultpoints：1本课时教学重点是：ship,train,travel。Thisisaship.Thatisatrain.2本课时教学难点是：Howdoyoutravel？Wet

ravelbytrain.Wetravelbyship.Teachingaims:1.Askthestudentstomastertheword:ship，train，travel。2.Askthestudentstomaster

andusethesentences:Thisisaship.Thatisatrain.Howdoyoutravel？Wetravelbytrain.Wetravelbyship.3.LearntosingtheEnglishsong:Whatisthis？Thisisaship。Ohwetra

velbyship。Mainpoints:Havethestudentslearntosay:Thisisaship.Thatisatrain.Havethestudentsaskandanswer:How

doyoutravel？Wetravelbytrain.Wetravelbyship.Teachingaids:1、abigbagwithsomethingsinit.2、PPT课件Teachingmethod

s:TPR,Task—BasedTeachingApproach,theWholeLanguageLearning.Teachingprocedures:Step1Warm-up1.Greetings.T:Hello,b

oysandgirlsSs:Hello,MissChen.T:Areyoureadyforclass?Ss:Yes.T:Ok,first,let’schanttogether:brush，brush，brushmyteeth.

..（设计意图：掌握sh的发音，为新单词ship的学习打下基础；以歌激情，不仅复习了旧的语言知识,也创造了和谐的英语学习氛围，使学生快速进入英语学习状态，并调动了学生的学习兴趣。）Step2Lead—in1.Lookatthepictur

e，whatdoyousee？Ss：Thisisatruck，thatisatree。（提出任务，激发学生学习兴趣，从学生认识的tree和truck，无形中灌输tr的发音，为学习新单词train和travel做好铺垫，并巩固了Thisisa，thatisa...句型。）T:ThisisGuangt

ouQiang'struck，whereishe？T:Oh！Hewritesaletterforyou！Let'shavealook.pleaseread。T:Let'stravel！【升降调认读单词.从集体到个人，给发音好的学生小贴纸奖励。】2.PPTshow

samapofChina.howdowetravel？Don'tworry，followme！黑板画地图，含山到巢湖。T：HowdoyoutraveltoChaohu？S1:Wetravelbybus.Ss：Wetravelbybus3.

黑板画地图，巢湖到烟台T：HowdoyoutraveltoYantai？Ss：WetravelbytrainLeadtoread“train”【升降调认读单词.从集体到个人，给发音好的学生小贴纸奖励。】4、Samewaytoteachship.5、Atlast，wege

tto狗熊岭，wemeet光头强，熊大熊二...（设计意图：创设情境，再运用现代化教育手段课件，充分发挥其效能，激发学生兴趣，在情境中自然穿插新单词：ship，train，travel.并反复多次操练句型：Howdoyoutravel？Wetravelby...Step3Practi

ce1.Letstudentsreadafterthetape.2.Listenandnumber3.Listenanddraw.（做Listenandnumber前先请学生认读6个单词，做Listenanddraw前先复

习颜色词语）Step4Wrap—up:LearntosingtheEnglishsongStep5HomeworkListenandread.BlackboarddesignLesson20Thisisaship.Thatisatrain.Howdoyoutravel?W

etravelby...