闽教版英语六年级下册《Unit 7 A Visit to a Middle School Part B》PPT课件3

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闽教版小学英语六年级下册Unit7AVisittoaMiddleSchoolPartB闽教版小学英语六年级下册Unit7AVisittoaMiddleSchoolPartB执教者:东瀚中心小学郑媛萍Ms.BrownshowthemaroundSunlightMiddleSchool

.Whereistheschoollibrary?Wherearetheteachers’offices?Wherearethephysicslabs?We’llstudyphysicsatmiddleschool.Whatsu

bjectwillwelearnatmiddleschool?['sʌbdʒekt]We’lllearn________soon.['kemɪstri]history['hɪstri]geography[dʒɪ'ɑɡrəfi]Whatwillbeyourfavoritesubject?We’l

llearn________soon._______willbemyfavoritesubject.Q:Wherearetheygoing?alabforchemistrychemistrylab=bottlesbottlebottlesabottleofmilktw

obottlesofmilkalabforchemistrychemistrylab=bottlessomanymustbe:“一定”,表示对有可能发生的事做合理、较肯定的推论。__________mustbeveryinteresting.Chemistryal

abforphysicsphysicslab=That'sEdison,agreatinventor.Q:Who’sthemanonthepicture?inventoragreatinventorafamousinventorawonderfuli

nventora…inventor爱迪生是技术历史中著名的天才之一,拥有超过2000项发明,其中爱迪生的四大发明:留声机、电灯、电力系统和有声电影,丰富和改善了人类的文明生活。在美国,爱迪生名下拥有1093项专利,而他

在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。phonograph留声机electriclight电灯telegraph电报机filmprojector电影放映机WhatwillbeLily’sfavoritesubject?WhatdoesLilywanttobe?Physi

cs.Shewantstobeascientist.每个学科都有它的特定功能,应该让自己学习多方面的知识,使自己成为一名全面发展的学生。Let’schant!Myfavoritesubject!每组第一桌的两位同学各领一张表格。每组第一桌的第一位

同学从前往后,向每位组员提出问题:“What’syourfavoritesubject?”,另一位第一桌的同学则从后往前,向每位组员提出问题:“Whatwillbeyourfavoritesubjec

t?”并根据组员的回答在相应的学科旁画“正”。请持有表格的同学,根据表格中的内容进行汇报:“…isourfavoritesubject.…willbeourfavoritesubject.”Homework1.听课文录音,模

仿跟读。2.完成《活动手册》中本课的练习。3.用英语制作一份中学课程表。4.完成课本第56页的自我评价部分。

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