【文档说明】闽教版英语六年级下册《Unit 7 A Visit to a Middle School Part B》教案5.doc，共(5)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

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闽教版小学英语第八册Unit7AVisittoaMiddleSchoolPartB一、教材分析本课是闽教版小学英语第八册Unit7PartB第一课时，本节课主要学习的是chemistry，history，geography这几个学科单词，并且会用You’lllearn…soon.和…

willbemyfavoritesubject.来介绍自己即将学习的科目。二、学情分析这节课授课的对象是六年级的学生，他们即将步入初中，对初中生活充满了好奇和向往，初中生活会不会和小学一样有趣呢，初中的课程有哪些变化呢

，物理和化学学科充满了神秘感，这都要等待老师帮他们一块揭开初中学习的神秘面纱，大部分学生英语学习兴趣较高，但仍有个别学生尤其是男生注意力没那么集中，需要注意。三、教学目标：教学目标◆语言知识目标1.学习单词：chemist

ry，bottle，Edison，inventor，subject，history，geography。2.学习句型：You’lllearn…soon.…willbemyfavoritesubject.3.学说韵律诗：Geography。4.功能：谈论中学学习的

学科及学校场所。◆语言技能目标1.能用英语说出中、小学所有学科的名称。2.能用所学语言描述个人喜爱的学科。3.能简单介绍学校场所，如物理实验室、化学实验室等。◆情感态度帮助学生初步认识中学的学习科目，树立全面发展、不偏科的理念，激发学生对新知识学习的渴望。教具准备1.单词卡片。2

.物理、化学、历史、地理等学科教科书各一本。3.多媒体教学课件，Seewo白板，Hiteach软件，IRS反馈器教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.齐唱歌曲：OurSchoolWillShine。3.揭示课题：Unit7AVis

ittoaMiddleSchoolPartB。4.利用希沃思维导图，帮助学生复习各种SchoolRooms5.利用希沃拖动功能，进行句子问答练习A:Wherearethereadingsrooms?B:Theyareonthefirstfloor.A:Whereareth

eTeachers’offices?B:Theyareonthesecondfloor....6.设计希沃课堂活动,教师提问Whatsubjectdoyoustudyatschoolnow?让学生选出小学阶段的学习科目。Step2Presentation（一）导入课文1.观看视频，回答

问题Whatwilltheylearnatmiddleschool?学生拿出IRS反馈器，做出选择；然后通过统计图，看看学生的答题情况2.教授You’lllearnchemistrysoon.3.Teach：c

hemistry和alabforchemistry4.T:What’sonthetable?引出bottle与bottles的教学5.教授mustbe播放微视频引导学生说句子...mustbe...问学生Whatdoyouthinkofc

hemistry?引出Chemistrymustbeveryinteresting.（boring，easy，difficult...）6.教授inventorT:Look，thisisalabforphysics.Who’sthemanonthepicture?引出He’

sEdison.He’sagreatinventor.教授单词inventor7.播放微视频介绍身边的物理现象，引出Whatdoyouthinkofphysics?让学生回答Physicsmustbevery...8.教授hist

oryT:Who’she?He’sthefirstemperorofQin.Heisveryfamousinthehistory.Afterlearninghistory,you’llknowsomethingabouthim.You’lllea

rnhistorysoon.9.教授geographyT:Let’ssayachant.Geographyislotsoffun.Onthemap,Icanlookforcountriesonebyone.T:Chinaisabeautifulcountry.T:Didyougoa

nywhereinChina?T:Wherewillyougothissummer?9.CompetitionFindthesubjectsyouwilllearninSeptember.（二）再次导入课文1.提问WhatwillbeLily’sfavoritesubject?教授Physic

swillbemyfavoritesubject.2.Watchthevideoandrepeat.3.介绍各行各业的精英，引出句子IwanttobeascientistlikeEdison.4.情感教育Geniusisonepercenti

nspirationandninety-ninepercentperspiration.Don’tgiveup.Tryyourbest.Step3Practice1、阅读短文，判断句子正误2、阅读短文，回答问题3、Writedownyourschoollifeinmid

dleschool.利用希沃授课助手展示孩子们写的短文。Step4SummaryStep5Homework1.听课文录音，模仿跟读。2.完成《活动手册》中本课的练习。3.用英语制作一份中学课程表。