【文档说明】湘鲁版英语五年级上册《Unit 7 I want to be a doctor Section A》教学设计4.doc，共(4)页，42.000 KB，由小喜鸽上传

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1Unit7IwanttobeadoctorSectionA（1--2）一、教学目标1.知识目标：能听懂会说单词:doctornursefiremanfarmerpolicemandriver.能理解并认读句型：---Whatdoyou

wanttobe?---Iwanttobeapoliceman.2.能力目标1）能正确表述职业类单词2）能在适合的场景中运用句型：---Whatdoyouwanttobe?---Iwanttobeapoliceman.3.情感目标：鼓励学生敢

于设计未来，并为实现梦想努力学习。二、教学重点及难点学会谈论自己以及询问别人的职业梦想。三、教学内容1.词汇：driverpolicemannursefiremanfarmer2.句型：Whatdoyouwa

nttobe?Iwanttobeapoliceman.四、教学活动将学生分成5~8人一组，各小组内做职业小调查，看看每个小组选择最多的前三个职业是什么，并引导学生讨论为什么这些职业受欢迎。五、课前准备教师课前需要准备PPT、单词卡片。六、教学过程1.Warm-up.2开始讲课前，师生一起表演“

Daysoftheweek”，让学生跟着音乐进入英语状态。然后教师出示图片（爆炸现场图），并解释在这种重大事故面前，只有人们团结一心，才能度过难关，正所谓“一方有难，八方支援”，不同职业的人去支援，有医生、护士、消防员等等，自然过渡到本节课的教学内容。2.Presentatio

n(1)在进行上述活动的基础上，教师可将各类职业的英文名称写到黑板上或用卡片展示，先让学生了解和熟悉这些英语单词。(2)PPT分个显示这些职业的图片以及单词，包括音标（意在更准确地掌握发音，图片对照记忆更深刻。）每张图片下面会出示想要从事此职业的原因，旨在让学生了解每个行业存

在的重要意义。(3)Brainstorming环节是为了帮助学生加深对所学单词的理解以及提高学生学习的兴趣。3.Practice(1)根据Listenandsay的内容，让学生三人一组，仿照对话范例，就图片中的职业进行对话练习。例如：PupilA:Wha

tdoyouwanttobe?PupilB:Iwanttobeadriver.PupilC:Iwanttobeanurse.(2)Listen,根据课文内容，把课文改编成听力材料，可以锻炼学生的听力以及检测学生单词掌握情况。(3)Lo

okandread,给学生布置“任务”，比如：Whowantstobeadriver?DoesWangLiwanttobeateacher?WhatdoesAmywanttobe?等，让学生带着问题、带着目的去读。(4)通过多种形式让学生朗读

Look,listenandact的内容，比如：跟教师读，角色扮演朗读（根据对话角色，让不同的学生扮演）。(5)在学生听懂和熟读的基础上，组织学生以小组为单位，进行角色扮演，模仿Look,listenandact的内容进行对话表演。（在学生进

行对话表演时，教师可将Look,listenandact的内容以图片或多媒体等方式，向学生适当提供情景，以便学生模仿对话时参考。）4.ConsolidationMakeasurvey,给每个学生发一张表格，并且利用所学知识，调查班3NameJob上至少三位同学的职业梦想，并且统计哪个职

业最受欢迎，分析原因。Makeasurvey:e.g.---Whatdoyouwanttobe?---Iwanttobea…policemandoctordriverfarmerfiremannurse…WangLi√5.Playachant跟着节奏把所学内容唱出来，加深记忆，

增强趣味性。Let’splayachant:Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeadoctor.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeafireman.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanurse.Whatdoyouwant

tobe?Iwanttobeapoliceman.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeafarmer.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeadriver.5.鼓励学生敢于设计未来，并为实现梦想努力学习。七、作业1.Practic

ethedialogue.A:Whatdoyouwanttobe?4B:Iwanttobea…A:Whatdoyouwanttobe?C:Iwanttobea…2.Translatethesentences.A:你想成为什么？我想成为一名

医生。B:你想成为什么？我想成为一名护士。八、板书设计---Whatdoyouwanttobe?---Iwanttobeadoctor/fireman/nurse/policeman/farmer/driver.