湘鲁版英语四年级下册《Unit 6 Where are you going Section A》精品教案2

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以下为本文档部分文字说明:

Unit6Whereareyougoing?教学目标:1.能用所学词语或句子谈论计划中的安排或要做的事情。2.能听懂并会用所学词语和句型进行问答对话,学会课文中的生词。3.让学生学会安排自己的事情,凡事应有计划。教学内容:词汇:supermarket、l

ake、library、bookshop句型:whereareyougoing?I’mgoingtothesupermarket.课前准备:课前准备单词卡片,活动视频。教学过程:1.Warm-up.2.复习上节课如何询问天气,请一个同学表演,其它

学生猜猜他表演的什么天气。3.跳起来:《Fishes,Fishes,whereareyou?》(3)Thefisheswenttosomanyplaces,let’sgosomewheretoday.Let’sgo.(4)揭示课题:Whereareyougoi

ng?2.学习重点句:whereareyougoing?I’mgoingto…(1)小游戏:passtheword.游戏规则:传传看,每人说一个单词,最后一个人说整句话。(2)出示已经学过的park、school、zoo图片,学生试着将单词带入重点句中。3.学习新单词

:supermarket、lake、library、bookshop。(1)小游戏:Goldfinger、Counterdoing、Grawtaller、打地鼠、举一反三。(2)通过小游戏认识新单词,并把新单词带入重点句中。(3)“蹲一蹲”复习新单词。4.正确书写新单词。

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