【文档说明】湘鲁版英语四年级下册《Unit 6 Where are you going Section A》集体备课教案3.doc，共(2)页，16.500 KB，由小喜鸽上传

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UNIT6Whereareyougoing?1教学目标1、能用所学词语和句子谈论计划中的安排或要做的事情。2、能听懂并会用所学的词语和句型进行问答对话，掌握begoingto的用法，学会课文中的生词。3、让学生学会安排自己的事情，凡事应有计划。2学情分析本节课所授对象

是小学四年级学生，他们对英语的学习兴趣比较高，他们已学一年的英语，已有一定的语言知识，并能运用所学过的一些简单的句型进行对话。3重点难点1、教学重点：掌握begoingto的用法，学会课文中的生词。2、教学难点：能灵活运用Whereareyou/theygoing?和I'm/Theya

regoingto...的问答对话。4教学过程4.1第一学时教学活动活动1【导入】Warm－up.Warm-up.1)Greeting.2)Singasong.3)Reviewthewords:bookshop书店library图书馆活动2【讲授】T

eachingthenewwords.supermarket超市lake面上湖swimmingpool游泳池buy买活动3【讲授】Teachingthenewstructures.A:Whereareyou/th

eydoing?B:Iam/Theyaregoingto...A:Areyougoingto...?B:Yes,Iam./No,I'mnot.活动4【活动】Practicethedialogueabove.Letstudentsusethenewstructurestomake

dialogues.A:Whereareyou/theygoing?B:I'm/Theyaregoingto...A:Areyougoingto...?B:Yes,Iam./No,I'mnot.活动5【作业】Homework.1.Copythenewwordsandthenewstruc

tureswhatwelearnedthisclass.2.Practicethedialogueswhatwelearnedafterclass.