【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 5 My day》教案2.doc，共(4)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

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五年级下册英语Unit5教学设计教学内容：Unit5MyDay教学目标(Teachingaims)：1.Listen,speak,readandwritethephrases:dohomework,d

ohousework,haveclass,havebreakfast,domorningexercises.2.Listen,readandusethesentencepattern:I...at...3.Lis

ten,understandandreadthetext.4.Fosterthestudents’learninginterest.教学重点（Importantpoints）:Listen,speakandusethephrasesandthesentencepatterncorrectl

y.教学难点（Difficultpoint）：Usetheimportantsentence:I...at...教学过程（Teachingsteps）：Step1:Warm-up1.Greetings.2.SinganEngllishsong.TheEarthIsOurMother.(设

计意图：歌曲能使学生感到轻松，愉快，满足，产生兴奋情绪，在明快优美的旋律中，不仅复习了上节课的内容，又调动了学生的学习兴趣，为下一步教学做好准备。)3.Showthetitle.T:Todaywe’lllearnUnit5.MyDay.4.Reviewthelearnedkno

wledge.Lookatthescreenandmakesentences.A:Whattimeisit?B:It’s...A:It’stimeto...Step2:Presentationanddrill1.

Leadanddrillthenewsentence:Igetupat7:00everymorning.2.Showandlearnthenewphrase:havebreakfast3.Drillandmakethesentences:(1)Ihavebreakfa

stat...(2)Ihavelunchat...(3)Ihavedinnerat...（设计意图：这样利用多媒体课件创设情境，学生探索新知的欲望非常强烈，他们带着强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣，积极主动地开始新知识的学习。）4.Learn

otherphrasesinthesameway.5.Lookatthepicturesandmakesentencesfreely.6.Lookatthepicturesandsaythesentences.7.Playagu

essinggame.Toconsolidatethenewknowledge.eg.I______at8:00.(设计意图：通过此游戏让学生对所学词组和句型的发音更清楚，更准确。同时也训练学生的运用能力和反应能力。)8.Learnthet

ext.(1)Listentothetapeandunderstandthetext.（设计意图：利用谈话轻松引入新课，学生积极参与课堂活动，既体验了学习的乐趣，又增强了自信心，从而更好地理解本课内容。）(2)Readsilentlyandt

ellTorF()1.Igetupat7:00.()2.Ihavelunchathome.()3.Igotobedat9:00.(3)Listenandreadthetextaftertheteacher.(4)Practi

cereadingthetextinpairs.(5)Readthetext.Step3:Practice1.fillintheblanks.根据课文内容填空。2.Trytosay.MyDayStep4:Consolidation1.Writeandtalk.Fillintheform

,thentalkinpairs.（设计意图：将本课所学知识，从听、说、读上升到写，逐层递进，便于学生接受，培养了学生听、说、读、写技能以及综合运用语言的能力。）2.Sumup.3.Homework:Writeapassage.MyDay(设计意图：通过鼓励树立学生学习英语的信心，富有

刺激性的、挑战性的作业再一次激发学习兴趣，把兴趣延伸到以后的每一节课。）Unit5MyDayIhavebreakfastat/before/after...everymorning.haveclassdohomeworkdohou

seworkdomorningexercises