辽师大版英语五下《Unit 5 My day》教案26

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以下为本文档部分文字说明:

Unit5Myday.一、教学目标1.能听、说、读、写与日常作息有关的动词短语dohomework,dohousework,haveclass,havebreakfast,domorningexercises。2.能听懂、会说Listenandsay中的对话,并能够与同学合作熟练说出和表演出

对话内容。3.能熟练运用句型I...at...o’clock,并进行简单的交际。如:Igetupat7:00everymorning.Ihavebreakfastat7:20.二、教学重难点1.表示时间的介词at,before,after的用法。2.能够运用学过的动词短语描述自己的日常活动。三、

教学过程一):Warm-up1.师生问候。2.SingTheEarthIsOurMothersong。二):Presentation1、课件出示教师自己的作息时间表。引出新词组dohomework,dohousework,haveclass,havebreakfast,domornin

gexercises和句型I...at...o’clock。2、反复利用新词组操练句型。3、Playagame.4、Let’slistenandseeDavid’stimetable.5、Listentothetape.6、Answerthequestions.7

、Readthedialogueafterme.8、Readthedialogueinroles.9、Readthedialoguetogether.三)、Consolidation.1、Fillintheblan

k.2、Writethesentences.四)、Summary.五)、Homework.1、Writethesentencesthreetimes.2.学生用英语介绍自己的作息时间。板书设计Unit5Myday.Ig

etupat7aminthemorning.

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