【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 8 They are sweet potatoes》教案30.docx，共(4)页，16.253 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-150787.html

以下为本文档部分文字说明：

PeriodplanUnit8Title:Theyaresweetpotatoes.Lesson:3--1No.30Teachingaims1.能听懂、会说、拼写复数名词tomatoes,potatoes,corns,b

eans,cabbages.2.能听懂、会说Whatarethose？Arethey…?和答句Theyare…3.能用所学单词和句子进行简单的会话交流。4.能正确书写句子Aretheypotatoes?Yes,theyare.5.能与小组合作完成Gametime中的游戏。6.通

过本课学习，引导学生养成均衡饮食的习惯。TeachingTools录音机PPT单词卡Keypoints本课新词tomato,potato,corn,bean,cabbage.Difficultpoints名词

复数的变化。Teachingprocess一、热身复习1、师生自由交谈，营造英语学习氛围。2、师生讨论。T:Doyoulikefruit?Whatfruitdoyoulike?请学生说说自己喜欢的水果，用Ilike…句型进行交流。二、任务导入及呈现1.教师用PPT展示本课蔬菜图片，同时教授蔬菜

类单词：tomato,potato,corn,bean,cabbage，可以让学生通过拼读规则，以小组合作的方式，了解并掌握其读音，并以小游戏的方式进行单词操练。2.借助PPT中的图片，提醒学生注意图片中蔬菜的数量，以此引导学生学习本课单词的复数形式。同时，屏幕上名词复数形式的词尾变化要使用彩色

标注出来，以提醒学生注意，特别是tomato,potato的复数在词尾要加es。3.学习本课的新词后，师生表述各自喜欢的蔬菜。在此过程中，教师引导学生使用Whatvegetablesdoyoulike?Ilike…句型进行操练。同时教育学生要养成均衡饮食的好习惯。2.Guessinggame。教

师使用PPT出示一副土豆切片的图片，然后用Aretheytomatoes?等句子进行提问，学生用yes/no回答，直到教师猜对为止。然后与同学们一起做PPT中的Guessinggame游戏。最后，教师引

导学生总结出对话：Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Notes:5.教师指导学生抄写本课的句子。师巡视，及时指出发现的错误。6.教师组织学生听Listenandsay部分的录音，跟读课文，同

时重点讲解those的意思是指远处的复数事物。三、趣味操练活动一：Lookandsay.教师指黑板上新学的单词，学生读出来。教师指的速度越来越快，以此增加学生的兴趣。活动二：Guessinggame.教师准备一些复数的图片（PPT），问学生：Whatarethey

?请学生用本课句型进行猜测和回答：Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.四、巩固与拓展1.教师用PPT出示Listenandsay的图片，学生听录音跟读，模仿其语音、语调，跟读三遍之后，请学生回忆录音内容，复述对话内容。2.请学生打开书

，再次跟读课文，并要求学生边读边指。五、课堂总结1.单词：tomatoes，potatoes，corns，beans，cabbages。2.句型：Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.六

、作业1、默写本课单词，各2行。2、默写本课的对话5遍。BlackboarddesignUnit8tomatoespotatoescabbagescornsbeans--Arethey…?--Yes,theyare./No,theyaren’t.