【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 8 They are sweet potatoes》教案10.doc，共(2)页，39.500 KB，由小喜鸽上传

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课时教学设计课题Unit8Theyaresweetpotatoes课型NewLesson课时第一课时教学目标1.听说读写单词：tomatoespotatoescornsbeanscabbages的复数2.句子Arethey„?的运用教

学重点听说读写单词：tomatoespotatoescornsbeanscabbages的复数教学难点句子Arethey…?的运用教具准备多媒体课件教学流程教学内容设计意图及信息化应用说明Step1:

Warm-upStep2：PresentationStep3:PracticeStep4:Consolidationandextension播放第1课时热身动画Anappleaday大家一起跟着唱，Review找学生把上节课学的Let’sact部分表演给

大家看1.新课导入播放第1课时课前导入Chant《Iliketomatoes》，引入今天的学习内容2.学习新知识老师播放PPT，开始学习新知识两人一组，一人蒙上眼睛，摸教师准备好的水果和蔬菜，并试着用句

型Arethey..?问，另一人用Yes,theyare.或者No,theyaren’t回答听课本第三部分录音，并试着读出来两人一组，以课本第1部分为例编小对话并表演出来欣赏动画播放对话欣赏：Ihaveseventeenapples可以活跃课堂气氛

，调动学生们的学习积极性。锻炼学生的听力和记忆力并把知识延伸到生活中Step5:HomeworkWritethewords“tomatoespotatoescornsbeanscabbages”andsentence“Arethey„?”板书设计：Unit8tomatoesArethey„?p

otatoescornsbeanscabbagesYes,theyare./No,theyaren’t.教学反思：本节课学生学习兴趣足，积极参与课堂教学，整体效果不错，