【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 8 They are sweet potatoes》教案11.doc，共(2)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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Unit8Theyaresweetpotatoes教学设计一、教学目标1、能听懂、会说、拼写复数单词tomatoes、potatoes、corns、beans、cabbages。2、能听懂、会说Whatarethose?Arethey……?和答句Theyare……。3、能用所学单

词和句子进行简单的会话交流4、能正确书写句子Aretheypotatoes?和答句Yes,theyare5、通过本课学习，引导学生养成均衡饮食的习惯。二、教学重难点教学重点：本课新词tomatoes、potatoes、corns、beans、cabbages教学难点：名词复数的变化。三、教学过程

（一）热身活动1、Greetings2、Singingasong(设计意图:师生互动,调动学生的学习热情,以激发学生的学习兴趣,为新知教学做准备。)（二）任务导入及呈现1、教师用课件展示各类蔬菜图片，教师和学生们表述各自喜欢吃

的蔬菜。教师引导学生使用Whatvegetablesdoyoulike?Ilike…句型进行操练。2、教授单词potato,tomato等蔬菜类名词，让学生通过拼读规则以小组合作的方式，了解并掌握其读音。3、课件呈现apples图,师问Whatarethey?Aretheypears?学生回答

:No,theyaren’t.Theyareapples。4、课件呈现sweetpotatoes、potatoes、cirns、tomatoes、cabbages、beans图片,利用Whatarethose?Arethe

y……?Yes,theyare/No,theyaren’t.来回答操练。5、教师指导学生抄写句子。6、Listenandsay部分播放录音,回答问题，学生模仿跟读,齐读课文，课文填空(设计意图:通过多媒体呈现,由旧知导入新知,满足学生的好奇心,提高课堂教学效率,

并将语言应用与实际。)（三）趣味操练1、Guessinggame：猜词游戏巩固记忆单词和短语2、Lookandsay：小组竞赛，快速准确读出单词3、Listenandpoint：教师说，学生在书上指出来(设计意图:复习新知,

强化记忆,达到巩固新知的目的。)（四）巩固与拓展1、Fillintheblanks2、根据课文创编新对话