【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 8 They are sweet potatoes》教案6.doc，共(2)页，51.500 KB，由小喜鸽上传

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教学设计年组Four主备人张志强审批人课题Unit8Theyaresweetpotatoes课时第三课时学习目标1、能听懂、会说Whatarethey?Arethey…?Yes,Theyare,No,theyaren’t并能运用。2、能用所学单

词和句子进行简单会话交流。3、区分thesethose。4、熟练朗读本单元chant.学习重点Whatarethey?Arethey…?Yes,。Theyare,No,theyaren’t并能运用。学习难点区分thesethose知识链接导学内容师生活动一.热身复习1.课前师生问候（Greetin

g）二.新课导入及呈现1、同桌合作读短文Readandsay的短文2、创设情景教学句型“Whatarethey?Theyare...”3、出示Let’sact部分图片，一张远，一张近，使用句子Whata

rethese?Whatarethose?找出those和these4、出示课文挂图，领读“Let'sact”鼓励小组表演扩展对话。三趣味操练1“Gametime”中游戏四巩固延伸与总结1总结2作业布置一、Warm

ingup1.Greetingtoeachother二、Presentation1.Freetalk2讨论理解，填补空白3、小组讨论，表演4、listen,imitateandrepeat5、playthedialogueinrole三、Gametime四Consolidation1

.Readandcompletethedialogue2.Actthedialogue板书设计Unit8TheyaresweetpotatoesWhatarethey?Arethey…?Yes,Theyare,No,theyaren’t教学反思.